教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：積少成多，積沙成塔

100分

(1 分22 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

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1(C).

100.以下何者不屬於「數學區」的規劃目標？
(A)促進合作解決問題能力
(B)增進圖形空間能力
(C)訓練創編與演出故事能力
(D)發展數學表徵運用/溝通的能力。

2(D).

52 下列對幼兒園空間規劃的陳述哪些是對的？甲、角落空間應採完全開放的方式乙、教室中環境色彩越多，越能吸引幼兒的學習丙、提供幼兒存放物品空間，可增強幼兒的生活自理能力丁、相同類型的活動擺在一起，可以擴大幼兒參與活動的可能性戊、學習角落需標示清楚且各個角落之間的走道要通暢無阻
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙丁戊
(C)乙丙戊
(D)丙丁戊

3(A).

38.珍珍老師請大家帶玩具來分享，先請幼兒自我介紹、玩具的玩法、玩玩具時應該注意的事項，並請其他幼兒幫忙想一想有沒有其他要注意的？請問哪一個學習指標比較貼切珍珍老師的分享內容？
(A)社-中-2-2-1 表達自己並願意聆聽他人想法
(B)社-中-2-2-3 理解生活規範訂定的理由，並調整自己的行動
(C)語-中-2-2-4 使用簡單的比喻
(D)語-中-2-5-1 以圖像表達情緒與情感

4(C).

19.許老師講了《我種了高麗菜》這本書給幼兒聽，故事內容以一位小男孩種高麗菜的歷程為脈絡，介紹高麗菜的特徵、生長過程，以及菜園裡植物和昆蟲的生態。此一活動設計能提供幼兒下列哪個學習指標的經驗？
(A)語-中-1-4-1 理解符號中的具象物件內容
(B)語-中-1-4-2 知道能使用圖像記錄與說明
(C)語-中-1-5-1 知道知識類圖畫書的功能
(D)語-中-1-7-1 認出標示所屬群體的文字

5(B).

45.下列有關語法結構的發展，下列順序何者正確？
甲、「車」
乙、「弟弟吃完飯可以玩玩具」
丙、「媽媽吃」、「爸爸拿」
丁、「我也要玩娃娃」
(A)甲丙丁乙
(B)甲丙乙丁
(C)甲丁乙丙
(D)甲丁丙乙

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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了100分