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阿摩：人生不怕重來，就怕沒有未來。
100分
(43 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)
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1(B).

4.一般而言，哀傷歷程發生的順序為下列何者？
(A)否認→討價還價→憤怒→接納
(B)否認→憤怒→討價還價→接納
(C)討價還價→憤怒→否認→接納
(D)憤怒→否認→討價還價→接納



2(B).

5.學校開學時進行新生輔導，幫助學生適應學校生活，此屬於下列何種服務？
(A)安置服務
(B)定向服務
(C)諮商服務
(D)資訊服務



3(C).

8.羅吉斯(C. Rogers)是個人中心治療取向的代表人物，他主張所有的人類天生都具有 下列哪一種傾向？
(A)歸屬感
(B)自尊心
(C)自我實現
(D)自我效能



4(C).

11.下列何者不屬於皮亞傑(J. Piaget)提出保留概念(conservation)的三個特性？
(A)同一性(identity)
(B)可逆性(reversibility)
(C)恆存性(permanence)
(D)互補性(compensation)



5(A).

18.根據柯柏格(L. Kohlberg)性別角色的認知發展理論，自我社會化是指找出同性楷模 並學習如何表現像個男性或女性。下列何者是自我社會化的起始點？
(A)性別恆定
(B)性別穩定
(C)性別認同
(D)性別辨識



6(A).

22.小英是國小一年級的學童，在就讀幼稚園大班之前，因故一直住在國外，生活習慣、語言表達與行為舉止，都帶著濃厚的當地文化色彩，輔導老師因他的異國文化背景，而不願輔導並將他轉介。輔導老師的舉動最可能違反下列哪項助人專業倫理原則？
(A)公正權
(B)自主權
(C)受益權
(D)免受傷害權



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近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

lucyuuu1剛剛做了阿摩測驗，考了100分