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阿摩:人生不怕重來,就怕沒有未來。
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科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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1(D).
28-30 為題組 閱讀下文後,回答 28-30 題。 珊珊老師發現五歲的小泉還沒辦法雙腳離地跳,平常跑步時也無法平穩的跑,語言 表達多半使用簡單語句。珊珊老師覺得應該建議家長帶小泉去做進一步的評估鑑定。 告知家長後,家長因擔憂孩子被貼上標籤,強烈表達不希望小泉接受任何評估鑑定。
【題組】
28.依據特殊教育發展遲緩鑑定評量的倫理與法規,下列何項為正確的做法?
(A)尊重家長的決定,不強迫進行鑑定
(B)帶小泉去做鑑定,並將鑑定結果告知家長
(C)直接通報並主動為小泉尋求特教機構的協助
(D)依規定通報,主管機關必要時得要求家長配合鑑定
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2(D).
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4.有關對幼兒進行評量的目的,下列敘述何者錯誤?
(A)透過評量結果,讓教師省思課程與教學,做適當的調整
(B)透過評量結果,了解幼兒園課程實施狀況,比較教師間的教學成效
(C)透過評量蒐集多元資料,以作為教師針對個別幼兒需求提出轉介之佐證
(D)透過評量結果,讓家長了解幼兒學習和發展狀況,建立合理的教育期望
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗
amy7173127剛剛做了阿摩測驗,考了50分