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阿摩:患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望不至於羞愧
32
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【精選】 - 高普考/三四等/高員級◆國文難度:(1801~1825)
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1(C).
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下列文句何者完全沒有錯別字?(甲)老年人臉上的縐紋,正是歲月留下的痕跡(乙)許多人利用暑假的時候,出國旅遊一番,感覺身心非常愉快(丙)有正當的嗜好,生活就不會枯燥乏味(丁)讀書要心到、眼到、口到,才不會枉廢工夫(戊)與人相處要彼此尊重,如果太勉強別人,容易招致埋怨?
(A)(甲)(乙)
(B)(丙)(丁)
(C)(甲)(丁)
(D)(丙)(戊)
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2(C).
X
將「必須」二字拆開,分別加上「不」字,成為「不必」、「不須」,即和原詞「必須」的意義相各。下列何者與此相同?
(A)容易-不容;不易
(B)應該-不應;不該
(C)能夠-不能;不夠
(D)生氣-不生;不氣
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3(C).
中國文字一字一義,但亦有一字本身並沒有意義,例如葡、萄,單字無義,必須 將兩個字合起成為「葡萄」才有意義,下列那一組詞也都是這種情形?
(A)皎潔、逍遙、流連
(B)醞釀、玲瓏、臃腫
(C)娉婷、窈窕、瀟灑
(D)瀲灩、殷勤、沉浸
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4(C).
X
「對偶」必須字數相等、句法相似、詞性相當。根據上述原則,下列何者是對偶?
(A)眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒
(B)六代興亡國,三杯為爾歌
(C)朱門酒肉臭,路有凍死骨
(D)故人江海別,幾度隔山川
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5(C).
X
今農夫五口之家,其服役者,不下二人;其能耕者,不過百畝;百畝之收,不過 百石。春耕夏耘,秋穫冬藏;伐薪樵,治官府,給徭役。春不得避風塵,夏不得避暑 熱,秋不得避陰雨,冬不得避寒凍;四時之間,無日休息。又私自送往迎來,弔死問 疾,養孤長幼在其中,勤苦如此。尚復被水旱之災,急政暴虐,賦斂不時。朝令而暮 當具,有者半價而賣,亡者取倍稱之息。於是有賣田宅,鬻子孫,以償債者矣。而商 賈大者,積貯倍息;小者坐列販賣,操其奇贏。日游都市,乘上之急,所賣必倍。 故其男不耕耘,女不蠶織,衣必文采,食必粱肉。亡農夫之苦,有阡陌之得。因其 富厚,交通王侯;力過吏勢,以利相傾。千里游敖,冠蓋相望,乘堅策肥,履絲曳 縞,此商人所以兼併農人,農人所以流亡者也。(鼂錯‧論貴粟疏)
【題組】
9.文中「乘上之急,所賣必倍」的意思是:
(A)長官喜歡什麼,什麼就會賣得好價錢
(B)官府裡急需什麼,商人就乘機抬高價錢
(C)打聽好官府的急需,大量進貨,賣得更多
(D)看準商機,薄利多銷,賺得更多
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6(C).
X
余適客稷下,方與表兄李篤之對燭飲。忽聞有聲如雷,自東南來,向西北去。眾駭異,不解其故。俄而几案擺簸,酒杯傾覆;屋梁椽柱,錯折有聲。相顧失色。⋯⋯各疾趨出。見樓閣房舍,仆而復起:墻傾屋塌之聲,與兒啼女號,喧如鼎沸。人眩暈不能立,坐地上,隨地轉側。河水傾潑丈餘,雞鳴犬吠滿城中。逾一時許,始稍定。視街上,則男女裸聚,競相告語,並忘其未衣也。後聞某處井傾仄,不可汲,某家樓臺南北易向,棲霞山裂;沂水陷穴,廣數畝,此真非常之奇變也。(蒲松齡《聊齋志異》)
【題組】
3. 英國史學家史景遷在《婦人王氏之死》一書中,曾稱美蒲松齡三項書寫才華。根據本文內容特色下列選項,何者應不在史景遷對蒲氏的讚語之中?
(A)山東回憶的記錄者
(B)說故事的人
(C)形象的塑造者
(D)官方施政的監理者
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7(C).
依據下文,回答6.至10.題:
世界是個色彩繽紛的舞台,人生則是一連串的扮演。從為人子女到為人父母,從純粹的消費者變成辛勤的生產者。不識愁滋味的年少彷彿才是昨日,今宵卻驚於鏡中的鶴髮蒼顏。 **有些角色的扮演,是自己可以選擇的。有人選擇不停的嘮嘮叨叨,自然有人可以安靜的傾聽。有人選擇成為團體中的潤滑劑,無論在何種場合,朋友們都喜歡看見他,聽他妙語如珠,調侃自己。他當然也喜歡被人圍繞的熱鬧喧嘩,覺得有很多朋友。然而,終於有一天,他厭倦了插科打諢的把戲,不能容忍旁人因譏誚他而得到樂趣,於是他絕望的發現自己是孤獨的,沒有一個真正的朋友。 ***喧喧嚷嚷的演員們,或穿著炫麗彩服,或披著襤褸破衫,其實包裹的是一樣的皮囊。可惜,觀眾大都看不清這些,演員本身也常被外在的容貌蒙蔽。一位成功的企業家,終於營造出屬於他的商業王國,與他來往的都是達官貴人,所出席的盡是衣香鬢影,上流社會的場合。他不免沾沾自喜,添加幾分睥睨天下的氣勢。卻在大年除夕的深夜裡,醫院來電話通知,他久病的妻子,即將去世。偌大的宅院中,傭人都各自回家過團圓夜了。他在無人使喚的情況下,倉惶地站在街道上,準備攔輛計程車,趕去看看老妻最後一眼。儘管他心急如焚,也攔不住一輛空車。孩子們因為學業、事業和其他原因,早就紛紛遠走異邦,如今,伴隨大半生的妻,也熬不過這一夜。鞭炮聲或遠或近不斷地響著,他淒涼地倚在路樹,突然醒悟:自己原是個空虛寂寞,一無所有的衰弱老人。 ****站在人生舞台上,在矯飾的燈光照耀下,自我的膨脹或萎縮,都是一件危險而悲哀的事。(改寫自 張曼娟 忘了我是誰)
【題組】
7. 依據作者所說,為何有人會成為團體中的潤滑劑?
(A)生性嘮叨
(B)有很多朋友
(C)好插科打諢
(D)善於譏誚旁人
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8(C).
莊子釣於濮水。楚王使大夫二人往先焉,曰:「願以境內累矣!」莊子持竿不顧,曰:「吾聞楚有神䔖,死已三千歲矣。王巾笥而藏之廟堂之上。此䔖者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾於塗中乎?」二大夫曰:「寧生而曳尾塗中。」莊子曰:「往矣,吾將曳尾於塗中。」(《莊子.秋水》)
依上文回答 1 至 2 題:
【題組】
2. 文中神䔖「寧生而曳尾塗中」,其義涵與下列選項何者相契合?
(A)功成身退,天之道也
(B)天地與我而並生,萬物與我而為一
(C)我寧遊戲汙瀆之中自快,無為有國者所羈
(D)世俗之人,皆喜人之同乎己而惡人之異於己也
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9(C).
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8.杜甫〈春日憶李白〉一詩,說:「白也詩無敵,飄然思不群。清新庾開府,俊逸鮑參軍。渭北春天樹,江東日暮雲。何時一尊酒,重與細論文。」下列敘述,何者不符合杜甫原意?
(A).讚賞李白的詩超越塵俗
(B).讚賞李白的詩多采多姿
(C).稱許李白的詩清新有如庾信,俊逸有如鮑照
(D).稱許李白的文章比詩寫得好,要跟他好好討論
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10(C).
人有賣駿馬者,比三旦立於市,人莫知之。往見伯樂曰:『臣有駿馬,欲賣之,比三旦立於市,人莫與言,願子還而視之,去而顧之,臣請獻一朝之賈。』伯樂乃還而視之,去而顧之,一旦而馬價十倍。《戰國策‧燕策》
【題組】
從反向來看,如果這批馬並非良馬,給我們的啟示為何?
(A)物以稀為貴
(B)賢者大多是孤單無援
(C)迷信權威的大眾是盲目的
(D)世有伯樂,然後有千里馬
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11(C).
X
72. 這裡的山巒「高低」「起伏」,連綿不絕
(A) 反義複詞
(B) 偏義複詞
(C) 同義複詞
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12(C).
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7下列成語,「比喻為追求名利,不顧廉恥,不擇手段」的是:
(A) 逢人說項
(B) 太阿倒持
(C) 眾毛攢裘
(D) 蠅營狗茍
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13(C).
X
.寫作、說話皆講究修辭,運用恰當的量詞能美化文句,使詞義更明確。下列量詞 的使用,何者不恰當?
(A)一「條」歌曲/一「顆」老樹
(B)一「方」心田/一「綹」青絲
(C)一「宗」貨物/幾「朵」浮雲
(D)一「度」昏厥/一「堵」牆
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14(C).
下列哪一選項「 」中的詞語不是指時間短暫?
(A)拍落水面的「剎那」旋即翻身朝牠切入的方向飛快離
(B)「一盞茶」工夫╱我倆才決定成一種顏色
(C)又有鴛鴦,雌雄各一,恆棲樹上,「晨夕」不去
(D)「宿昔之間」,?有大梓木生於二冢之端
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15(C).
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下列何人不是唐宋八大家:
(A)蘇轍
(B)曾鞏
(C)王安石
(D)杜牧
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16(C).
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夫人與禽各為一類,邪與正各為一類,此不可不分。乃同此血氣,同此官骸,同為國家之良民,同為鄉閭之善人,無分土、無分民,即子夏所言四海皆兄弟是也,況當共處一隅。揆諸出入相友之義,即古聖賢所謂同鄉共井者也。在字義,友從兩手,朋從兩肉。是朋友如一身左右手,即吾身之肉也。今試執塗人而語之曰:「爾其自戕爾手!爾其自噬爾肉!」鮮不拂然而怒,何今分類至於此極耶? (鄭用錫「勸和論」)
【題組】
62.同此官骸句中「官骸」意指:
(A)官架子
(B)五官形軀
(C)官運
(D)官樣文章
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17(C).
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依下文回答第9.至第10.題 竹雞之性,遇其儔必鬥。捕之者掃落葉為城,置媒其中,而隱身於後操罔(網)焉。激媒使之鳴,聞者,隨聲必至,閉目飛入城,直前欲鬥,而罔已起,無得脫者,蓋目既閉則不復見人。鷓鴣性好潔,獵人於茂林間淨掃地,稍散穀於上,禽往來行遊,且步且啄,則以(粘)竿取之。麂行草莽中,畏人見其跡,但循一徑,無問遠近也。村民結繩為繯,置其所行處,麂足一絓,則倒懸於枝上,乃生獲之。江南多土蜂,人不能識其穴,往往以長紙帶粘於肉,蜂見之必銜入穴,乃躡尋得之,熏(燻)取其子。蟲鳥之智,自謂周身矣,如人之不仁何?(洪邁《容齋隨筆》卷十三〈蟲鳥之智〉)
【題組】
10.從本文可知,作者最主要的感慨為何?
(A)每種動物都有其弱點
(B)每種生物各有其習性
(C)動物再怎麼聰明也比不上人類的智慧
(D)動物保全自身之智巧比不上人類貪殘的機心
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18(C).
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3.下列題辭的運用,何者錯誤?
(A)福壽全歸:賀壽誕
(B)慶諧弄璋:賀生子
(C)卓育菁莪:賀校慶
(D)珠聯璧合:賀結婚
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19(C).
8.蠹魚蝕書滿腹,龐然自大,以為我天下飽學之士也,遂昂頭天外,有不可一世之想。 出外游行,遇蜣螂,蜣螂欺之;遇蠅虎,蠅虎侮之。蠹魚忿極,問人曰:「我滿腹詩 書,自命為天下通儒,何侮我者之多也?」人笑之曰:「子雖自命為滿腹詩書,奈皆 食而不化者,雖多何用?」(清吳沃堯《俏皮話》)從本文可知作者所要諷諭的對象 是那一種人?
(A)盛氣凌人,橫行無忌
(B)飽食終日,無所用心
(C)自以為是,不知變通
(D)學如不及,猶恐失之
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20(C).
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5.「昔者,有饋魚於鄭相者,鄭相不受。或謂鄭相曰:「子嗜魚,何故不受?」對曰:「吾以嗜魚,故不受魚,受魚失祿,無以食魚。不受得祿,終身食魚。」(《說苑.節士》)下列何者最適宜說明鄭相的心態表現?
(A)食無求飽,居無求安
(B)釣而不綱,弋不射宿
(C)淺嘗輒止,無欲則剛
(D)潔身自愛,慮患深遠
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21(C).
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4.依甲、乙二詩的祝賀內容,選擇與之相應的題辭,何者正確? 甲、梅花深處締良緣,修到今生不羨仙。律轉風和春意滿,催妝喜在賀年前。 乙、瑞雪融開萼綠華,小春迨吉賦宜家。金昆新種連珠玉,錦繡初開並蒂花。
(A)珠聯璧合/椿萱不老
(B)珠聯璧合/帶結同心
(C)仙耦齊齡/椿萱不老
(D)仙耦齊齡/帶結同心
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22(C).
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2 2.「□□儉而難遵,是以其事不可徧循;然其彊本節用,不可廢也。□□嚴而少恩;然其正君臣、上下之分,不可改矣。□□使人儉而善,失真;然其正名實,不可不察也。□□使人精神專一,動合無形,贍足萬物。」 引文空格內宜填入那個選項?
(A)農家、法家、雜家、儒家
(B)墨者、雜家、農家、儒家
(C)農家、儒家、道家、法家
(D)墨者、法家、名家、道家
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23(C).
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10 「所有一草一木都是彼此相環扣著,誰都沒有權力被犧牲而造成失衡;存在的 理由就是相互的依賴,當生存的權力超過且影響自然法則時,野蠻是自然回歸 原點的方法。就如人類跟自然和土地要的太多,已超過自我生存的條件時,自 然和土地會用最原始和最歸屬的方式,去恢復人類當初對他們的傷害,土石 流、山洪爆發、地層下移,不就是自然界恢復自我的方式嗎?」 下列何者最符合本文要旨?
(A)強調自然生態平衡的重要性
(B)人類過度開發是文明進步使然
(C)水土保持、預防災變是當務之急
(D)人類無權支配自然萬物的生存權力
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24(C).
2 某書院正門門柱聯:「登雲有路□□□聯步高攀鳳閣,瀛海無涯□□□翻身跳進龍 門。」□□□前後依文意最適合填入的是:
(A)但志堅/莫遲疑
(B)心得定/腹有書
(C)志為梯/勤是岸
(D)顯宗室/耀門楣
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25(C).
10 謝遏(遏,謝玄字)年少時,好著紫羅香囊,垂覆手。太傅(謝安)患之,而不欲 傷其意,乃譎與賭,得即燒之。(《世說新語.假譎》) 關於謝安對謝玄的教育方式,與下列何者形容最接近?
(A)諄諄教誨
(B)以身作則
(C)巧妙引導
(D)因材施教
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絕對要考上剛剛做了阿摩測驗,考了32分