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科目:教育哲學
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1(B).
88.「教育的終極目標在於發展受教者自律的規範精神,使其具有道德理想的文化意識。」這種教育理念是哪一位教育哲學家的主張?
(A)斯賓賽(H. Spencer)
(B)斯普朗格(E. Spranger)
(C)杜威(J. Dewey)
(D)羅狄(R. Rorty)
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2(D).
89.以下哪一項敘述合乎後現代主義(postmodernism)所主張的教學內容?
(A)教學內容須含括文化中的精華
(B)教學內容要依兒童身心發展來編排
(C)教學內容須有結構化的組織
(D)教學內容須能夠轉譯成資訊量
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3(A).
92. 啟蒙運動時期的教育學者拉‧梅特瑞(J. O. de La Metrie 1709-1751)的教育理念屬於哪一種學說?
(A)機械唯物論
(B)有機體發展說
(C)唯心論哲學
(D)身心二元論
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4(D).
98.哪一位道德哲學家特別強調紀律訓練的重要?
(A)郭爾堡(L. Kohlberg)
(B)蘇格拉底(Socrates)
(C)盧梭(J.─ J. Rousseau)
(D)康德(I. Kant)
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Kirara⚡絶対諦めない剛剛做了阿摩測驗,考了100分