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阿摩：成功和失敗最大的差別在於想法。

100分

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模式:循序漸進模式
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1(D).

3.下列「　」中顏色前後相同者為：　
(A)「翠」山春曉／「素」衣窈窕　　　
(B)「絳」帳講席／「青」青子衿　
(C)「蒼」天有極／赤血「丹」心　　　
(D)「黔」首百姓／不分青紅「皂」白。

2(C).有疑問

6.有四位學生說出他們對體育課將學習蛙式游泳的看法：甲：蛙式太容易了，我覺得學這個沒什麼用乙：蛙式太難了，雖然我覺得學會蛙式很重要丙：我對蛙式不太有把握，可是學會蛙式卻很重要丁：學會蛙式對我而言輕而易舉，學會蛙式確實很重要若根據艾特肯遜(J. Atkinson)的期待理論(expectancy theory)，哪一位學生學習蛙式游泳的動機最高？
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁

3(D).

42.成人想透過語言培養幼兒的心智理論能力，以下哪句話和培養幼兒心智理論能力無關？
(A)你是不是很想要吃雪糕呢？
(B)雖然家裡沒有雪糕，但是你可以用積木假裝在吃雪糕
(C)你希望吃哪一個口味的雪糕呢？
(D)請把雪糕放下，我帶你去洗洗手

4(B).

8. 有關學習區的規劃設置，以下哪一個選項比較不適當?
(A)教室垂直空間高度介於 60-150 公分間，適合幼兒與成人共同使用
(B)教具或材料之設置應以單獨遊戲為主，才能滿足不同幼兒的需要
(C)教室環境設置應適時反應人類的多元化，避免性別偏見及個別差異
(D)教室中應適時提供隱密區域，提供幼兒獨處的空間

5(D).有疑問

19.下列有關幼兒環境設計與幼兒行為的描述，何者正確？甲、高密度的環境可引發幼兒之間更多正向的社會互動乙、將教室區隔出不同空間，可提高幼兒的學習專注力丙、教室的傢俱與設備應選用高亮彩的顏色來創造活潑感丁、具柔軟性的設備(如抱枕)可降低教室內的噪音量
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

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2.？

5.？

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池剛剛做了阿摩測驗，考了100分