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阿摩：多做阿摩測驗，減少紙張列印愛地球!

100分

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模式:循序漸進模式
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1(D).

6.在描述一件事物時，轉變其原來性質，化成另一種本質截然不同的事物，而加以形容敘述的修辭方法，稱作「轉化」，或稱為「比擬」。下列所舉的歌詞中，運用「轉化」修辭的是哪一選項？
(A)愛情來的太快／就像龍捲風(〈龍捲風〉)
(B)誰在用琵琶彈奏／一曲東風破(〈東風破〉)
(C)怎麼會怎麼會／你竟原諒了我(〈擱淺〉)
(D)風在長滿青苔的屋頂／嘲笑我的傷心(〈夜曲〉)

2(B).

48.老師在題目圖卡的貓咪旁邊貼上答案圖卡 c，接著問小偉：「小狗旁邊應該放哪一張？」小偉指著答案圖卡 b 說：「狗狗。」接著小力拿起答案圖卡 d 說：「是這個才對啦！」下列敘述何者正確？
(A)小力的表現顯示已經發展物體恆存的概念
(B)小力的表現顯示已經發展類比推理的概念
(C)小偉的表現顯示已經具備後設認知的能力
(D)小偉的表現顯示已經掌握部分與整體的概念

3(D).有疑問

28.依據「幼兒園及其分班設立變更及管理辦法」，下列有關環境衛生及安全管理的規範，何者正確？甲、幼兒園每學年應至少辦理一次全園環境消毒乙、視情況辦理防火、防震、人身安全及事故處理演練丙、為防止幼兒園傳染病蔓延，地方主管機關可命其停課丁、使用幼童專用車者，每次行車均應清點上車及下車幼兒
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

4(C).

11.陶弘景〈答謝中書書):「曉霧將歇’猿鳥亂鳴；夕曰欲頹’沉鱗娩躍。」「沉鱗競躍」以「鱗」代稱游魚，下列選項何者未使用此修辭法?
(A)客從遠方來，遺我雙鯉魚
(B)烽火連三月，家書抵萬金
(C)枯桑知天風，海水知天寒
(D)紅顏棄軒冕，白首臥松雲 .

5(C).

20.小葉看到縫工區小花刺繡，也想試試看，於是小花放慢動作，一針一針繡給小葉看；等到小葉自己要刺繡時，還是不知從何著手，小花就在一旁唸口訣；後來小葉漸漸抓到竅門，獨立完成了自己的刺繡作品。下列何者最適合解釋小葉學會刺繡的現象？
(A) 觀察學習
(B) 社會參照
(C) 鷹架學習
(D) 共享式注意力

最頂 ▬

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3.？

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池剛剛做了阿摩測驗，考了100分