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阿摩:人生不怕重來,就怕沒有未來。
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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(B).
5. 安士渥斯(Ainsworth, M.)的陌生情境測驗(Strange Situation)使用了下列哪一項研究方法?
(A)實驗研究
(B)觀察研究
(C)調查研究
(D)個案研究
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2(D).
16. 依據《幼兒教育及照顧法》第 16 條規範,離島、偏遠及原住民族地區之幼兒園,因未滿 3 歲之幼兒人數稀少, 得報主管機關同意後,將 2 歲以上至入國民小學前幼兒進行混齡編班,惟每班人數以多少人為限?
(A)30
(B)20
(C)16
(D)15
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3(C).
22. 依照一般幼兒精細動作發展的歷程,下列各項技能發展的順序為何? 甲、會一頁一頁翻書 乙、會畫三角形 丙、會用打蛋器 丁、會用剪刀剪直線
(A)甲丙乙丁
(B)丙甲丁乙
(C)甲丙丁乙
(D)丙甲乙丁 )
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4(D).
26. 有關幼兒園營運的敘述,下列何者不正確?
(A)開辦幼兒園前,不需要籌設許可,逕行依照《幼兒園及其分班基本設施設備標準》與建築、消防及衛生等 相關法規之規定申請設立許可
(B)地下室不能設幼兒園廚房
(C)幼童專用車接送幼兒,每 20 人至少配置一名隨車人員
(D)幼兒園有招收身心障礙幼兒之班級,應酌予減少班級人數
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5(A).
29. 下列幼兒語言表現的型態,請依其發展順序排列: 甲、芃芃看到爸爸買回來的小狗,開心地說:「狗狗玩,狗狗玩。」 乙、芮芮說:「媽媽去上班,我也要去上班。」 丙、媽媽問:「你爸爸是誰?」赫赫模仿回答:「是誰?」
(A)甲丙乙
(B)甲乙丙
(C)丙甲乙
(D)丙乙甲
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6(A).
46. 小明常常無法控制自己脾氣,時常拿學習角的教具往地上摔,輔導老師建議採用「過度校正」的策略幫助小明, 下列何者為「過度校正」的策略?
(A)老師請小明把教具歸回原位並將所有學習角的教具排整齊
(B)老師請全班幼兒共同要求小明練習控制情緒
(C)老師請小明在全班面前大聲唸出「我會控制情緒」20 遍
(D)老師規定小明在學習區時間整理教具室
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7(D).
48. 羅老師與王老師正在處理班上幼兒的午餐用膳,突然發現城程肢體怪異,狀似一直召喚老師。仔細一看他的臉 色發紫、無法出聲,疑似異物梗塞!此時,幼兒們也發現了並且感到驚嚇,羅老師趕緊趨前呼叫城程並鼓勵他 嘗試咳嗽,但他無法咳嗽。同時間王老師按鈴求助並安撫班上幼兒。這時候羅老師該進行下列什麼處置才正確? 甲、持續心肺復甦術 乙、重複腹部壓迫法 丙、繼續鼓勵咳出異物,並在旁觀察 丁、試圖於目視下掏出異物
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙
(C)丙
(D)乙丁
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8(D).
49. 為保障幼兒安全、減輕事故傷害及疾病造成之家庭經濟負擔,《幼兒教育及照顧法》規定幼兒園應辦理幼兒團 體保險。以下有關臺北市政府教育局的相關辦法,下列敘述何者正確?
(A)幼兒為被保險人、幼兒父母或監護人為要保人暨受益人
(B)保費由教育局負擔三分之二,家長負擔三分之一
(C)若離園或轉至其他外縣市幼兒園就讀,自離園起 2 週後,保險效力終止
(D)非以治療為目的之健康檢查、療養或特別護理,保險人不負給付責任
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9(A).
50. 關於臺北市政府「學前教育政策 3+1」(2018/7/20)的說明,下列敘述哪些是正確的? 甲、以公共化幼兒園、幼教托育愛持續、幼兒學費補助為三大主軸 乙、以「特幼公共化 100%」為補充方案推展學前教育 丙、達到學前教育 70%公共化之目標前,採取幼兒學費補助方案以減輕家長負擔 丁、教育局與社會局共同推動 0-12 歲幼教托育愛持續服務
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)乙丙
(D)甲乙丁 )
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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗
我讀的好累...剛剛做了阿摩測驗,考了100分