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阿摩：人生是可以逆轉勝的
96分
(4 分39 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(B).

2. 當前教育特別重視「探究與實作」課程，請問該種課程最主要在讓學生習得哪一種知識類型？
(A) 陳述性知識
(B) 程序性知識
(C) 技術性知識
(D) 概念性知識



2(B).

9.「學校組織重視職務分工歷程與程度，包括水平分化、垂直分化與區域分化」，請問此為組織的哪個特性？
(A) 集權化
(B) 複雜化
(C) 正式化
(D) 分散化



3(B).

16. 九二一大地震發生至今已超過 20 年，對於當時親身經歷此重大事件的人來說，其記憶仍歷歷在目。此情況屬於記憶的何種現象？
(A) 序位效應
(B) 閃光燈效應
(C) 萊斯托夫(Restorff)效應
(D) 柴嘉妮(Zeigarnik)效應



4(D).

25. 艾斯納(E. Eisner)主張要了解真實的教育現象，就必須了解學生真正的教室生活狀況， 而豐富、複雜的教室生活現象是無法完全用科學量化的方法來測量和評估的，因而可用下 列何種課程評鑑模式較適宜？
(A) 回應式評鑑模式
(B) 對抗式評鑑模式
(C) 賦權增能評鑑模式
(D) 教育鑑賞與批判模式



5(C).

39. 「認為學校結構和社會結構之間存在一種對應關係，因而再製各種不公情事」。請問此為哪個理論學說？
(A) 文化再製
(B) 經濟再製
(C) 社會再製
(D) 政治再製



6(C).

42. 根據達爾頓（M. Dalton）對非正式組織的分類，如果學校校長因為某老師為當地民意代表的子女而晉升他/她為主任，此種形成的小團體最有可能是？
(A) 縱的寄生團體
(B) 橫的內部團體
(C) 縱的共生團體
(D) 橫的進攻團體



7(C).

44.《偏遠地區學校教育發展條例》所指的偏遠地區學校，其教育資源不足情形不包含下列何項因素?
(A) 交通不便
(B) 文化不利
(C) 師資不足
(D) 數位環境不佳



8(B).

48. 根據哈爾品（A. Halpin）和克羅夫特（D. Croft）的學校組織氣氛理論，學校組織氣氛主要是由校長行為以及教師行為所構成。其中教師行為有四種，以下何者不包括在內？
(A) 隔閡
(B) 以身作則
(C) 工作精神
(D) 同事情誼



9(A).

49. 楊老師為了增加班上同學於課堂發表想法的動機，因此，規定每舉手發言一次，就可以得到一個貼紙，每集滿五個貼紙，就可以換得一枝筆。請問楊老師運用到哪些增強方式？ 
甲：定時增強、乙：不定時增強、丙：定率增強、丁：不定率增強
(A) 甲丙
(B) 甲丁
(C) 乙丙
(D) 乙丁



10(C).

27.佛洛伊德(Freud)防衛機轉概念說明人遭遇壓力與焦慮時，會採取不同的策略與方法加以應對。小 蓉是偶像團體 Black Pink 的粉絲，無論服裝與儀態都在模仿她的偶像 Lisa，也積極消費她們所代言 的商品。這是屬於以下何種防衛機轉？
(A)投射
(B)合理化
(C)認同
(D)反向



11(B).

31.以下哪一位老師的教學比較符合形成性評量的定義？
(A)為了幫助學生準備申請入學，張校長特地舉辦模擬口試
(B)朱老師在教了新樂曲的兩小節後，讓學生吹奏，確定學生是否學會，以做為是否繼續往下 教的參考
(C)廖老師在學期末的時候進行測驗，總體考校學生學習自然課的成果
(D)陳老師在學期初先讓學生做一個小測驗，以確定同學的英文程度，方便安排後續教學



12(B).

44.現行中小學(含附設幼兒園)校內會議，下列哪一種會議的組成方式，其任一性別委員應占委員總數 三分之一以上？
(A)學校課程發展委員會會議
(B)特殊教育推行委員會會議
(C)性別平等教育委員會會議
(D)校園霸凌事件審議小組會議



13(C).

76.哈格雷夫斯(D. Hargreaves)將學校文化類型區分為四種類型，其中，學校人際關係融洽，但對於學生成就要求不高，此為何種類型的學校文化？
(A) 正式型學校文化
(B) 溫室型學校文化
(C) 福利型學校文化
(D) 求生型 學校文化



14(A).

77.高年級的陳老師想進行「課文本位」的閱讀理解教學，請問哪一個策略最適合此階段 學生的認知發展，並可以有效地提升學生的理解力？
(A) 詰問作者策略
(B) 重述故事重點
(C) 刪除/歸納/找主題句來寫大意
(D) 指稱代名詞及連接詞的推論



15(B).

86.下列何種學習模式並非基於建構主義的理念？
(A) 發現學習
(B) 替代學習
(C) 介入式學習
(D) 自我調整學習



16(B).

99. 本市有 2 處經內政部公告劃定為「國家級重要濕地｣，一處為散布在各區的「桃園埤 圳」，另一處為本市的哪裡？
(A) 石門水庫
(B) 許厝港
(C) 新屋溪口
(D) 觀新藻礁



17(C).
X


42.下列綜合型賽事中，哪一個不是由縣市政府主辦？
(A)中等學校運動會
(B)大專校院運動會
(C)全國運動會
(D)全民運動會



18(D).

48.下列哪一個組織屬於政府機構？
(A)中華民國體育運動總會
(B)中華臺北奧林匹克委員會
(C)中華民國大專院校體育總會
(D)以上皆非



19(B).

1. 小玲的爸爸是德國人，媽媽是泰國人，因為爸爸來臺灣南部工作而長期居住在臺灣，小華跟隨父母親來臺灣生活並就讀臺灣南部的國小，學校的語文課程因為沒有德語及泰語，小玲無法學習父母親的母語，只能配合學校安排的課程學習國語、閩南語、英語等課程，這種過程較符合以下哪種狀況？
(A)涵化
(B)同化
(C)濡化
(D)類化。



20(D).

2. 楊老師認為專業的課程應該要由學有專精的教師擔任授課教師，學生最好也能夠經過課前的學科能力基礎檢測，依據學生的考試成績表現分為績優組及加強組來因材施教，教材也要依據學生的程度進行編輯。楊老師的教學觀點，以英國伯恩斯坦(Bernstein)的課程社會學分析論而言，偏屬哪種類型的課程教學型態？
(A)課程可跨域整合
(B)知識是共享的
(C)以學生為中心的教學
(D)課程界線分明。



21(C).

6. 網路上的爆料群組經常有上傳學生霸凌影片，影片中受霸凌學生似乎表現出任由霸凌者公開審判並圍毆，不抵抗也不反擊。這種情況較符合以下青少年次級文化哪種特徵？
(A)打不死的勇敢神話
(B)想像有觀眾觀看的霸凌表演
(C)違反同儕規範被制裁
(D)尋求短暫的痛苦自我表現。



22(C).

13. 上世紀九零年代，台灣掀起教育改革的浪潮，當時主導教育改革的學者專家主要是科技領域的學者居多，教育學者受邀參與官方教育改革團體者幾希矣， 導致近 30 年來推出諸多的教育實驗方案以進行改革，教育學資深學者張教授認為，『教育改革應由研究『人』的教育家來主導，而非以研究『物質』 的科學家來操控，這樣容易將學生物質化，將學生當物質來做實驗，此舉不尊重學生的主體性，人不應該被實驗。因此，唯有教育學者才熟悉教育的本質性與改革的適宜性』，張教授這種說法較符合以下哪位學者的觀點？
(A)孔子的因材施教
(B)蘇格拉底(Socrates)的認識自己
(C)嘉達美(Gadamer)的教育成見是吾人對教育改革開放之偏見
(D)杜威(Dewey)的教育是經驗不斷改造的歷程。



23(D).

17. 水牛國小五年級的召開導師會議，討論先前媒體報導某政治人物在接受媒體採訪時表示「『禮義廉恥』是君主威權時代的產物，民主自由時代則不一定 要全面推動」，韓老師認為禮義廉恥是全國共通校訓，有其正面的價值意義， 不管是君主時代還是民主時代，應該全面推動才對；游老師則認為，現在這個時代應該重視公民權益，而不是教條式的教育，應該有所取捨；徐老師提 出應該由各班召開班會由老師引導，讓學生在班會中討論以價值抉擇；賴老 師認為這是自由自主的時代，沒有必要拿過去的標準來限制學生的行為」， 以上的討論中，哪位老師的觀點較符合德行倫理學的觀念？
(A)賴老師
(B)徐老師
(C)游老師
(D)韓老師。



24(D).

23. 依據《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》規定，學校接獲檢舉或知悉教師疑似有教師法第十四條第一項的情事，多少日內，以書面通 知檢舉人是否受理？
(A)7 日
(B)10 日
(C)14 日
(D)20 日。



25(A).

第參部分、綜合題
閱讀下文後，回答 4-7 題。
        道德國小六年級仁班的田老師在社會領域課程中，分享了網路新聞消息報導指出中國大陸河北省邯鄲市肥鄉區日前發生一名 13 歲的初中生被三名初中同學集體 霸凌致死，霸凌者手段極其兇殘，將死者毀屍滅跡；又，之前台灣亦發生多起青 少年集體霸凌圍毆同學的影片，甚至還有青少年手持蝴蝶刀將同學割喉致死的悲 慘情事，引起社會普遍的震怒及撻伐。田老師說明：「同學們即將進入初中就讀， 要保護好自己也要尊重他人，不要成為霸凌者或被霸凌者。」
       小平這時就舉手發問：「為什麼這些人要霸凌同學呢？」田老師回覆說:「霸凌同學的人，也可能是曾經被霸凌的人，透過霸凌別人來抒發自己內心的痛苦， 同時也滿足自己的權力慾望；其次，沒有同理心，認為霸凌別人覺得很好玩；另 外，還有模仿電玩或影片中英雄人物的霸凌及攻擊的動作情節來霸凌別人，享受 行使暴力以及當英雄的快感」。
        小安隨即舉手發言「這些霸凌者實在很可惡，應該要嚴厲處罰這些霸凌者」， 小東也發言:「應該要報警處理，將這些霸凌者通通抓起來，接受法律制裁」。這時田老師回應:「確實如此，霸凌行為實在不可取，這是要負法律責任的；另外，市政府也有訂定校園處理霸凌事件的規範。所以，再次強調不要去霸凌別人，也要避免被霸凌。」
        小華這時也舉手發言:「老師，那我們要如何避免被霸凌呢？萬一被霸凌要怎麼處理呢？」，田老師回覆「學校都有通報規定，萬一被霸凌，不要忍著不說， 因為有第一次就會有第二次，所以在學校可向老師報告，由學校老師來處理，不要再讓霸凌問題延續下去。另外，如何預防被霸凌，大家集思廣益討論『我們如何避免被霸凌』？」，同學們開始熱烈的討論。
【題組】4. 田老師針對霸凌新聞事件向學生說明要保護自己尊重他人，以避免成為霸凌者及被霸凌者，這樣的解說較符合種教育理念？(2 分)
(A)人文主義
(B)理性主義
(C)經驗主義
(D)建構主義。



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