今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：成功不僅要親眼目睹，還要有備而來

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(D).

3. 某國際能力評量強調其「試題的設計著重在應用…，受測學生須先把資訊理解並將統整、評鑑、省思能力靈活運用，…評量的焦點是在於學生能否使用習得知識技能…」。請問這種測驗的知識觀點是屬於？
(A)應用的認知
(B)判斷的認知
(C)事實的認知
(D)技能的認知

2(C).

5. 下列對於教學的敘述何者正確？
(A)教學是教育的邏輯必要條件
(B)營造氣氛是教學的充分條件
(C)教學須指出有待學習的事物
(D)我們是在教書，不是在教人。

3(A).

12. 劉文平老師本學年擔任敦親國小的教學組長，其在編排教師課表時，會考量學校現實狀況，例如：教師人數、學生人數、班級數、教師意願等，並與學校所有教師進行協調，希望可以逐步達成一個全體老師都可以妥協接受的較佳方案。請問劉老師的作法比較偏向哪一種教育行政決定模式？
(A)漸進模式
(B)理性模式
(C)直覺模式
(D)垃圾桶模式

4(C).

19. 曾獲得 110 年國民及學前教育署所頒「杏壇芬芳獎」的蔡老師，在受獎感言中說：「我就像希臘神話中的薛西弗斯(Sisyphus)一樣，儘管每天必須推著『頑石』前進，也看不到立即的成效，但陪伴學生成長的過程，就是我的快樂與幸福。」請問蔡老師的想法可能受到哪一位西方思想家的影響？
(A)史賓斯(H. Spencer)
(B)亞里斯多德(Aristotle)
(C)卡繆(A. Camus)
(D)杜威(J. Dewey)

5(A).

27. 音樂系的鄭教授認為現在的流行音樂已經成了「文化工業」，缺乏藝術的主體性，不適合做為教育的內容。鄭教授此種立場偏向下列何種學派的主張？
(A)法蘭克福學派
(B)精粹主義
(C)倫敦路線
(D)葛蘭西學派

6(B).

37. 小琝喜歡跑跑跳跳，有天不小心跌落到洞裡，經過一陣慌亂後，她開始冷靜的去了解洞的深度，若要爬出來的話，其邊坡的陡度和滑度等。這個情況下的小琝比較接近杜威(J. Dewey)《思維術》中反省思考五階段中的哪個階段：
(A)發現問題
(B)界定問題
(C)形成假設
(D)演繹假設

7(B).

38. 依據＜高雄市國民小學學生成績評量補充規定＞學生領域學習課程畢業總成績之計算，其中三年級成績占比為：
(A)百分之十
(B)百分之十五
(C)百分之二十
(D)百分之二十五

8(A).

41. 十二年國教新課綱強調培養學生自主學習的素養，請問根據 Zimmerman 的自主學習(self-regulated learning)觀點，下列哪些教學實踐為培養學生的自主學習素養的重要實踐：甲、引導學生設定學習目標；乙、引導學生正確成敗歸因；丙、引導學生監控學習歷程；丁、引導學生有效分組討論。
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁

9(B).

47. 在一項創造力測驗中，要求你盡可能想出衛生紙的用途，結果你寫出了 15 種用途，但每種用途都和清潔有關。由此觀之，你在哪一個擴散思考向度上的分數一定不高？
(A)流暢性
(B)變通性
(C)獨創性
(D)以上皆是

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幸宜剛剛做了阿摩測驗，考了100分