近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：成功只有兩步:開始行動、持續行動

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模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(D).

44. 佑佑認為「我是不討人喜歡的」「大人們都是不可信賴、不可依賴的」，根據佑佑的內在運作模式，他應該是下列何種依附類型？
(A)安全型
(B)抗拒型
(C)逃避型
(D)錯亂型

2(C).

13.依「教師法」規定，高級中等以下學校教師聘任期限，初聘為一年，續聘第一次為一年，以後續聘每次為二年，續聘多少次以上服務成績優良者，經教師評審委員會全體委員三分之二審查通過後，得以長期聘任，其聘期由各校教師評審委員會統一訂定之？
(A)一次
(B)二次
(C)三次
(D)四次

3(C).

20.下列何者是學齡期兒童語言發展的特徵？
(A)運用電報式語言
(B)使用前語言手勢
(C)理解幽默語表達的多重語意
(D)理解以具體、感覺為基礎的隱喻

4(D).

28. 下列哪一種學校的創設理念與實踐教育機會均等的精神無關？
(A)特許學校(charter school)
(B)走讀學校(day school)
(C) 磁性學校 (magnet school)
(D) 文法學校 (grammar school)

5(A).

11. 先分析學生解決生活問題或成功扮演成人角色所應具備的知能，再據此決定課程範圍和內容。這是屬於下列哪一種課程呢？
(A)能力本位課程
(B)生活經驗課程
(C)學科本位課程
(D)發展本位課程

6(A).

10. 依據即將實施的《十二年國民基本教育課程綱要》國民小學教育階段課程架構之調整，校訂課程的「彈性學習課程」分成四大類，試問「數學補救教學」屬於以下哪一類彈性學習課程？
(A)其他類課程
(B)特殊需求領域課程
(C)社團活動與技藝課程
(D)統整性主題/專題/議題探究課程

7(A).

12. 小品校長非常重視閱讀教育，強調閱讀理解應著重在於指導學生以自身之前理解視野與理解對象進行互動對話，意義便在這對話過程中產生，並應鼓勵學生多嘗試與表達自身理解之內容。這樣的理念接近 H.-G. Gadamer 所主張的哪種理念？
(A)意義開展論
(B)意義實證論
(C)意義批判論
(D)意義正確觀

8(C).

15.一早人事主任就向校長報告：「校長，我們收到一封黑函，說我們學校的教師評審委員會組成與運作違法！」校長和人事主任立馬將學校教師評審查委員的組成與運作審視一遍，但就是找不出哪裏有問題？下面為該校教師評審委員會組成與運作，試問哪有問題？
(A)委員會的任務之一：教師長期聘任聘期之訂定
(B)校長為當然委員
(C)開會時，以校長為主席，校長因故無法主持則由人事主任為主席
(D)審查教師長期聘任事項，應經全體委員三分之二以上出席及全體委員三分之二以上之審議通過。

9(C).

42.大成經鑑輔會鑑定為情緒行為障礙，平時在班上只要不順其意或遇到挫折時，他就會持續哭鬧、尖叫或破壞物品。針對這些問題，依據相關規定，學校應在大成的個別化教育計畫(IEP)中擬定何種方案？
(A)課後照顧服務方案
(B)心理諮商輔導方案
(C)行為功能介入方案
(D)家庭支持服務方案。

10(B).

81.教育部在〈品德教育促進方案〉的實施策略中提出「創新品德教育 6E 教學方法」。有關「鼓勵各級學校透過獎勵與表揚，協助學生能自我激勵，不斷追求成長」，這是屬於 6E 教學中的哪一種方法？
(A)啟發思辨(Explanation)
(B)正向期許(Expectation)
(C)體驗反思(Experience)
(D)勸勉激勵(Exhortation)

11(A).

99.下列哪一種測驗比較能夠區別出考生程度的高低？
(A)常模參照測驗
(B)效標參照測驗
(C)領域參照測驗
(D)認知診斷測驗。

12(B).

16.開學初，教師建立班級常規有其必要性，請問以下對於班級常規的敘述何者最適當？樣
(A)班級常規是為了維持班級秩序，因此可以張貼在醒目之處。
(B)訂定班級常規應切合學生生活經驗，並與教學目標相結合。
(C)班級常規應詳實、仔細條列每個項目，執行時才能公平一致。
(D)所謂一般性班級常規係希望學生能夠因人、事、時、地、物做出合宜行為，例如:「一分耕耘，一分收獲」。

13(B).

22.小東時常為不如意的事情感到情緒焦慮或沮喪，以至於無法專注在課業學習。輔導老師透過呼吸調息，以一種非批判的方式，引導小東覺察時時刻刻的體驗，請問輔導老師教導小東什麼方法？
(A)自我管理
(B)正念技術
(C)自我肯定
(D)停留在感覺中

14(A).

23.下列何者屬於全人輔導中「生活輔導」的範疇？
(A)適應學校環境與氣氛張
(B)培養良好的讀書習慣
(C)了解自我興趣與性向
(D)增進對工作世界的了解

15(D).

7. 以下哪一個選項「」中的字，與其他三者意義不同？
(A)唯器與名，不可以「假」人
(B)以是人多以書「假」余，余因得徧觀群書
(C)晉侯復「假」道於虞以伐虢
(D)「假」作真時真亦假，無為有處有還無

16(A,D).

11.韓愈〈進學解〉曾引用不少聖賢與古籍，以下敘述何者有誤？
(A)上規「姚、姒」：指湯、周文王
(B)周誥「殷盤」：指《尚書・盤庚》
(C)「左氏」浮誇：指《春秋左氏傳》
(D)「太史」所錄：指《史記》、《漢書》

17(A).

24.「魚與熊掌不可兼得」與下列何句出自同一本書？
(A)齊人之福
(B)遊刃有餘
(C)割雞焉用牛刀
(D)逝者如斯夫，不舍晝夜

18(D).

8. 關於先秦諸子之描述，下列敘述何者有誤？
(A) 老子以「道」為創生最高原理
(B) 今本《莊子・內篇》應出於莊子之手
(C) 對於鬼神與人事的關係，荀子是抱持否定的態度
(D) 韓非屬於法家之尚法派

19(B).

33.Mary Ainsworth (1978)設計了什麼情境對嬰兒進行試驗，因此發展出四種依附類型理論，包括安全依附型、抗拒依附型、逃避依附型、紊亂依附型?
(A)熟人情境
(B)陌生情境
(C)掙扎情境
(D)離開情境

20(C).

41.依據阿德勒學派的觀點，下列哪一種類型的個體比較可能準備解決生命中的難題？
(A)掌控或支配的類型
(B)需求型
(C)對社會有益的類型
(D)逃避型

21(D).

90.發生於 2022 年開始的俄國與烏克蘭的戰爭引起國際關注，此戰爭涉及的層面很廣，其中之一是國際教育的層面，而國際教育是我國十二年國教十九項議題之一。根據教育部於民國 109 年所公布的議題融入說明手冊，國際教育的學習主題包含四項，下列何者不屬於其中之一呢？
(A)彰顯國家價值
(B)尊重多元文化與國際理解
(C)強化國際移動力
(D)善盡地方創生的公民責任

22(A).

6. 校長雖然可以利用相關權限來影響教師教學，但其效力卻常常相當有限，主要是因為學校內存在何種系統所致？
(A)雙重系統
(B)合作系統
(C)開放系統
(D)社會系統

23(B).

13.競值架構(Competing Values Framework)整合了組織中的四大理論，其中「開放系統模式」最適配的校長領導角色為以下何者？
(A)生產者與指導者
(B)革新者與經紀人
(C)良師與輔助者
(D)監督者與協調者。

24(B).

6. 澎湖縣以海洋為自然環境，學校積極發展海洋教育特色，因受「向山致敬、向海致敬」政策影響，近三年來海洋教育比較大的發展轉變是什麼？
(A)海洋教育納入課綱重大議題
(B)海洋教育與戶外教育整合發展
(C)海洋教育成為環境教育的一部分
(D)海洋教育獨立成為一個學習領域

25(B).

46 下列何者不是實驗設計中存在的內在效度的威脅？
(A)選擇性偏差(selection Ｂiases)
(B)霍桑效應(Hawthorne effect)
(C)受試者流失(attrition)
(D)統計迴歸(statistical regression)現象

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