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阿摩:全世界都相信你會成功,你自己不相信,那你就不會成功
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3221~3225)
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1(C).
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64. 將解決學校問題和決策人員彼此以隨機碰撞的結果,產生了決策的過程,此即所謂的(
(A)政治模式
(B)垃圾筒決策模式
(C)有限理性模式
(D)組織過程模式)。


2(B).

艾瑞克森(E. H. Erikson)的人格終生發展論,為不同年齡段的教育提供了理論依據和教育內容,任何年齡段的教育失誤,都會給一個人的終生發展造成障礙。若依據此一理論,要培養國小學階段兒童有健全人格的發展,最重要的教育措施是什麼?
(A)不斷給予學習上的挑戰,以避免 自大怠惰的心理
(B) 盡量讓兒童能有學習成功的經驗 ,以減少自卑感
(C) 盡量提供機會讓兒童認識自己, 以建立自我統整
(D) 不斷教導兒童正確的行為規範, 以建立良好習慣


3(A).

個體對於其能否完成特定表現所需能力的評估與判斷稱之為?
(A)自我效能
(B)自我概念
(C)自我決定
(D)自我監控。


4(C).

25. 「自然與生活科技」學習領域中的第三學習階段是指:
(A)二、三年級
(B)三、四年級
(C)五、六年級
(D)六、七年級。


5(C).

下列哪一個法令規定學生受教育權國家應予保障?
(A) 國民教育法
(B) 憲法
(C) 教育基本法
(D) 學校教育法。


【非選題】
何謂「學校教育願景」?(四分) 試述您心中理想的教育願景並說明理由。(八分) 請申述實踐您心中理想教育願景之策略。(八分)

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了80分