【精選】 - 教甄◆國小體育科專業知能難度:(51~75)-阿摩線上測驗

阿摩：辛苦一陣子，享受一輩子

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【精選】 - 教甄◆國小體育科專業知能難度:(51~75)

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1(B).

5.目前我國中央體育行政組織當中，主管學校體育的是哪一個部門？
(A)行政院體育委員會
(B)教育部體育署
(C)中華奧林匹克委員會
(D)全國體育總會

2(B).

31.指導學生仰臥起坐動作，下列敘述何者完全正確？
(A)雙腳伸直、雙臂交叉抱胸
(B)雙腳屈膝90度、雙臂交叉抱胸
(C)雙腳屈膝90度、雙手抱頭
(D)雙腳伸直、雙手抱頭

3(B).

33.有關於健康體適能與競技體適能的敘述，以下哪一項錯誤？
(A)競技體適能的對象是專業運動員
(B)競技體適能是較符合一般大眾的
(C)健康體適能的強度是適度的
(D)健康體適能的期間是終身的。

4(A).

40.在訓練要素的金字塔中，位於最底層也就是最基礎的要素應該是哪一項？
(A)體能訓練
(B)心理訓練
(C)戰術訓練
(D)技術訓練。

5(C).

我國目前參與國際奧會活動之正式名稱為?
(A)中華民國代表團
(B)中華臺灣代表團
(C)中華臺北代表團
(D)中華代表團

6(A).

25. 2017 世界大學運動會舉辦地為臺北，請問經過民眾票選後最能代表臺灣及符合2017世界大學運動會精神的吉祥物為何？
(A) 臺灣黑熊
(B) 臺灣藍鵲
(C) 101 寶寶
(D) 臺北樹蛙

7(C).

43. 在運動訓練法中，一般常用來評估運動負荷強度指標的最大心跳率（HRmax）係指下列何者？
(A)HRmax=180－年齡
(B)HRmax=200 －年齡
(C)HRmax=220－年齡
(D)HRmax=240－年齡。

8(C).

12、王小英常在舞蹈比賽奪冠，代表她在 HGardner 的多元智慧理論中，哪一項智慧能力表現最為優異：
(A)語言智能
(B)空間智能
(C)肢體動覺智能
(D)內省智能。

9(D).

36. 根據 Gallhaue 的發展性體育理論，兒童的動作發展會主要受到哪些因素的影響？
(A) 個體生物特性
(B) 環境的條件
(C) 學習任務的需求
(D) 以上皆是

10(A).

26. 2017臺北世界大學運動會吉祥物為？
(A)臺灣黑熊
(B)臺灣獼猴
(C)臺灣藍鵲
(D)臺灣雲豹

11(B).

36.不同年齡層的最高心跳率，可以用下列公式
(A) 230-年齡
(B) 220-年齡
(C) 210-年齡
(D) 200-年齡

12(C).

20.教育部實施的體適能檢測中，其中哪一項測驗是在了解男女生的柔軟度？
(A)肩關節柔軟度
(B)仰臥起坐
(C)坐姿體前彎
(D)髖關節柔軟度

13(D).

40. 『2020 奧運』的主辦城市是？
(A)柏林
(B)里約
(C)溫哥華
(D)東京

14(B).

25. 體育教學過程，包括示範說明、嘗試練習、改正錯誤、反覆練習、分組比賽等內容，這是屬於下列何種活動？
(A)準備活動
(B)主要活動
(C)結束活動
(D)緩和活動

15(D).

41. 下列何者符合「素養導向的體育教學」原則？
(A)提供情境化、脈絡化的學習
(B)整合知識、技能與態度的學習
(C)強調學生課堂中的運動參與及課堂後的運動實踐
(D)以上皆是

16(A).

41. 2016年夏季奧運主辦城市是巴西，請問2020年夏季奧運的主辦城市是？
(A)東京
(B)紐約
(C)倫敦
(D)馬德里

17(A).

46.西元 2020 年(延期)夏季奧運舉辦城市為？
(A)東京
(B)北京
(C)巴西
(D)倫敦。 .

18(A).

23. 學生在體育課，以自我實現價值取向的課程設計，強調超越先前的運動表現經驗或個人潛能的發揮等，是屬於何種核心素養？
(A) 身心素質與自我精進
(B) 人際關係與團隊合作
(C) 道德實踐與公民意識
(D) 符號運用與溝通表達

19(D).

16.當教師以摩斯登「命令式教學法」進行教學時，較無法達到何種效果?
(A) 秩序與安全之維持
(B) 班級呈現高度一致性的練習步調
(C) 學生快速作出教師指定的學習任務
(D) 滿足學生的個別差異與需求

20(C).

22.核心素養「藝術涵養與美感素養」在體育課可以透過何種情境來展現?
(A)安排排球比賽讓學生當線審與記分員
(B)安排班級內的小組競賽，並鼓勵學生溝通戰術並合作執行
(C)學生分組編排舞蹈創作，並引導學生互相欣賞、評價
(D)安排學生學習體操跳箱，並由教師檢查動作之正確性

21(B).

62.溝通是學校運作過程中的重要元素，教育行政溝通理論提及最重要的溝通原則莫過於「雙面俱陳」。請問在雙面俱陳時，以下哪一種效果較佳？
(A)先對溝通的議題提出更多質疑，形成對方壓力
(B)先提正面論述，再提反面論述，最後相互協商、妥協
(C)先提出問題脈絡，進一步要求對方配合自己的論述
(D)先討論對方的缺失，再加以批判

22(D).

32. 好的體育教師或教練對於引導學童入門學習運動是極為重要的，而學童較有可能退出運動學習的原因是什麼？
(A)教師缺乏良好的組織與溝通技巧，以因應及符合不同年齡層的兒童
(B)缺乏該專項運動的知識與經驗，示範及解釋能力
(C)缺乏發展該運動技能和適當的遊戲方式
(D)以上皆是

23(A).

46. 學生學習動作時，訊息通過感官獲取，然後通過短期記憶，接著再將訊息編碼到負責訊息儲存的長期記憶中，可在必要時檢索這些訊息，稱之為？
(A)訊息處理模式
(B)認知失調模式
(C)行為主義模式
(D)創造思考模式

24(B).

10. 長時間運動過程中體內水份會因為流汗而大量流失，進而造成脫水的現象。當脫水現象發生時，除了應大量補充水份外，亦應適時的補充何種物質以維持身體機能的平衡?
(A)咖啡因
(B)電解質
(C)蛋白質
(D)脂肪。

25(A).

41. 完整的運動程序是?
(A)熱身運動、主要活動、緩和運動
(B)緩和運動、主要活動、熱身運動
(C)熱身運動、緩和運動、主要活動
(D)主要活動、緩和運動、熱身運動。

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una剛剛做了阿摩測驗，考了100分