今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(D).

50. 幼兒進行造型創作前最需要的協助是以下何者？
(A)示範作品及抽象思考的能力
(B)創作技巧的教授及抽象思考的能力
(C)抽象思考的能力及實際具體的經驗
(D)實際具體的經驗及工具技巧的教授。

2(C).

18.「讀頌唐詩」最主要是要
(A)培養幼兒對閱讀的興趣與習慣
(B)增進幼兒運用語言規則的能力
(C)啟發幼兒欣賞、想像及創造語言的興趣與能力
(D)培養幼兒語言及語意的記頌能力。

3(D).

29.關於「處理量的問題」的發展，下列何者最不恰當？
(A)很小的嬰兒就能輕易的分辨看得見的含有不同數目的物體。
(B)二歲左右幼兒對次序關係有基本的了解。
(C)四歲半到五歲的幼兒，大多已有基數原則的概念。
(D)小學一年級的數學課應該從具體的一一點數教起，再逐步進入基數概念。

4(C).

在積木區，A幼兒用積木蓋了車站，B幼兒拿了小火車開進了車站說：「火車來了！」，A幼兒答說：「客人要上車了！」，這是屬於何種遊戲型態？
(A)平行遊戲
(B)合作遊戲
(C)聯合遊戲
(D)協同遊戲。

5(A).

相較於皮亞傑認知發展理論，後皮亞傑學派更強調什麼理念，下列何者錯誤？
(A)生物進化
(B)文化約束
(C)社會約束
(D)特定領域知識。

6(A).

50.下列何者可用來評量幼兒具有「整理訊息」的能力？
(A)主動提出事物的邏輯性
(B)運用工具記錄物品的特徵
(C)對生活中的現象提出疑問
(D)運用各種感官探索物品的特徵

7(D).

42.關於情緒調節的認知策略，何者錯誤？
(A)帶幼兒到醫療院所時可以用轉移注意力的策略降低幼兒的恐懼感
(B)父母跟幼兒討論情緒原因與結果有助於幼兒的情緒調整
(C)學前階段幼兒了解控制負面情緒的重要性
(D)抑制伴隨成就感而來的驕傲情緒有助於兒童自我概念發展。

8(C).

38.有關「速件」公文之處理時限，下列何者正確？
(A)l 曰
(B)2 曰
(C)3 曰
(D)6 曰

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Man剛剛做了阿摩測驗，考了100分