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阿摩:持續努力,保持前進,成功就在不遠處
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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(C).
當老師懷疑學生是某類障礙,以下懷疑障礙及檢查機構的配對,何者錯誤?
(A) 視覺障礙-眼科
(B) 聽覺障礙-耳鼻喉科
(C) 腦性麻痺-腦神經內科
(D)自閉症-兒童心智科。
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2(C).
下列何者不是幼兒無意說謊的原因
(A)幻想
(B)回憶上的混淆
(C)害怕被處罰
(D)語言表達能力不夠
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3(D).
皮亞傑(Piaget)採用平行差距(horizontal décalage)的名詞來描述下列哪一項概念?
(A) 數學直覺的加法概念
(B) 空間關係的排列概念
(C) 階層集合的包含概念
(D) 不同類型的保留概念
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4(B).
45.小美對媽媽說:「巧克力好甜好好吃,我要再吃一塊」,媽媽回應說:「你吃太多了吧!這樣牙齒會被蛀光光。」依據溝通分析法(transactional analysis)的觀點,上述的親子對話是屬於下列哪一種類型的溝通?
(A)曖昧型(ulterior)
(B)交叉型(crossed)
(C)權威型(authority)
(D)互補型(complementary)
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5(C).
幼兒園教保服務人員頇彙整平時的資料,對幼兒進行學習總結性評量的頻率為何?
(A) 每週一次
(B) 每月一次
(C) 一年三次
(D) 一年四次
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6(B).
41. 有關特殊需求幼兒教保措施之敘述何者正確?
(A) 「職能治療師」是提供學生整體姿勢、擺位及輔具之協助
(B)以工作分析方式實施教學包括「說明→示範→協助→自動」
(C)亞斯伯格症(Asperger)的幼兒詢問時多採行開放式問題
(D)發展性課程在教導幼兒實際生活中重要而必備的知識與技能。
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RF剛剛做了阿摩測驗,考了100分