今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：成功不僅要親眼目睹，還要有備而來

85分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(D).

27.情境一：志民：「曉芳！你下學期選課選完了嗎？你選了幾門課程啊？」曉芳：「我只選到了五門課。」情境二：佩芬：「清華！你匆匆忙忙地要去哪裡啊？」清華：「我要趕去參加學校課程發展委員會。」請問：在上述兩個情境中，志民和清華所用的「課程」一詞，意義分別最接近下列哪一項的敘述？
(A)志民所說的課程比較接近「目標」的概念，清華所說的課程則比較接近「經驗」的概念。
(B)志民所說的課程比較接近「計畫」的概念，清華所說的課程則比較接近「學科」的概念。
(C)志民所說的課程比較接近「經驗」的概念，清華所說的課程則比較接近「目標」的概念。
(D)志民所說的課程比較接近「學科」的概念，清華所說的課程則比較接近「計畫」的概念。

2(A).

19. 鄭老師常常運用未加以查證的網路資料作為教材，讓學生在課堂上學習。當有學生或家長針對教材中這些網路資料的正確性提出疑問時，鄭老師以堅持的態度說明自己的作法並無錯誤。鄭老師的這種情形是誤用與濫用了何種教師權威？
(A)學術專業的權威
(B)道德涵養的權威
(C)個人魅力的權威
(D)行政法理的權威

3(A).

9、小毅每一次考試考差了，「都會怪題目出太難」，而不是檢討自己沒有用功讀書。請問運用下列哪個理論來輔導小毅可能會比較適切呢？
(A)歸因理論
(B)行為學派
(C)社會學習理論
(D)認知心理學

4(D).

40、近幾年來，數位學習平臺興起，如因材網、均一教育平臺、Cool English 英語線上學習平臺等，皆以輔助學生進行科技輔助自主學習為目標。請問上述平臺不包含以下那些特色？
(A)提供學生自學影片，讓學生反覆學習
(B)提供學生測驗，以檢核自我學習表現
(C)支援教師進行多種學習活動
(D)提供修畢課程之證書

5(B).

70. 師生間的和諧關係有助於課室裡的教與學，下列對於老師建立支持性學習脈絡的敘述，何者缺乏正向積極的意義？
(A)可以展現對學生的尊重
(B)避免在公共場合羞辱學生
(C)真誠地認同學生獨特的成就表現
(D)無從理解學生的家庭文化

6(A).

7.稻米學校以「節氣」為核心，發展跨領域課程，例如：「驚蟄」時節，讓學生學習此時令之大氣變化、動植物生長、當季飲食、合乎時節的作息與文化活動。該課程最符合下列哪一種哲學理念？
(A)道法自然
(B)道德法則
(C)兼愛非攻
(D)理想世界

7(A).

29. 討論教學模式中，有關下列何種教學模式最可能更改教師的組織，讓教師以教學群的方式來進行教學，並共同佈置教學情境？
(A)協同教學法
(B)直接教學法
(C)發現教學法
(D)批判思考教學

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倒數拉剛剛做了阿摩測驗，考了85分