教甄◆教育專業科目自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

阿摩：成功不僅要親眼目睹，還要有備而來

12分

(2 分2 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目
難度:適中

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1(B).

49. 依據《國民教育法》有關規定，國民中學教科圖書係由學校下列何種會議訂定辦法公開選用之？
(A) 教師評審委員會會議
(B) 校務會議
(C) 課程發展委員會會議
(D) 各學習領域課程小組會議

2(C).

6. 符合下列哪一特徵才能稱為後現代社會？
(A)後資本主義
(B)後商業化社會
(C)資訊化社會
(D)工業化社會

3(D).

57. 臺灣在日治時期設立「芝山巖國語傳習所」，之後更改為何？
(A) 公學校
(B) 小學校
(C) 國民學校
(D) 蕃人小學校

4(C).

41. The tabloid newspaper specializes in ______ news stories that aim to grab attention and generate controversy.
(A) sensible
(B) sensed
(C) sensational
(D) sensory

5(B).

7. 將社會責任及倫理原則運用於自我認同與溝通行為之能力，藉以對自己之媒體生活有所認識並進行管理，這是屬於媒體素養教育能力哪一部分?
(A)行動(Action)
(B)近用(Access)
(C)反思(Reflection)
(D)分析(Analysis)

6(C).

33.關於我國古代姓氏之發展，以下敘述何者有誤？
(A)西周常於字後加「甫」，以表示性別
(B)西周女子名字所加姓，有時可省去
(C)「崔」是以國為氏之例
(D)春秋時期於字前加「子」，表示尊敬之意

7(　).

老師定目標為老師只做出口型即能發出正確的音
(A)獨立完成的程度
(B)達成的正確性
(C)達成的精熟度
(D)完成的速度

8(　).

44. 為了解學生對教師的態度，研究者針對「老師」一詞提供了若干屬性的形容詞，例如：滿意--不滿意、支持--反對等，並將每一組形容詞之間分成九個等級，讓填答者逐題選擇適切的等級。這是使用下列何種技術蒐集資料？
(A) 語意區分技術
(B) Q 排列技術
(C) 投射技術
(D) 社會計量技術

9(　).

課程的概念有很多種，下列哪一種為能力本位教育提供理論的依據？
(A)課程即目標
(B)課程即經驗
(C)課程即有計劃的學習機會
(D)課程即科目或教材。

10(　).

70.下列動作發展 (以最早出現的時間為準) 的先後順序為( 請以代號排序為準)： 1. 扶物站立 2. 獨立行走 3. 翻身 4. 跑步 5. 以爬行方式上樓梯
(A) 35124
(B) 31254
(C) 31524
(D) 13524。

11(　).

32.下列何者是行為目標的寫法？
(A)把舞蹈動作做出來
(B)遵守交通規則
(C)記住故事內容
(D)知道洗手的歩驟。

12(　).

50. 依照 CCCS 的理論，學生上課時怠惰，這屬於下列何種概念？
(A)學習動機
(B)個人心裡
(C)抗拒文化
(D)主流文化

13(　).

4.提出具體的教室管理技術
(A)康尼Kounin
(B)格爾頓Gordon
(C)Skinner
(D)Canter---P.199

14(　).

61.二歲真真的發展狀況不太理想，媽媽有些擔心。於是想要找人幫忙，媽媽第一個步驟應該要如何處理？
(A)找到教育局尋求協助
(B)找到社會局尋求協助
(C)找到勞工局尋求協助
(D)找到衛生局尋求協助

15(　).

43. 依Schaffer&Emerson研究發現，基本依附的成長階段下列依發展年齡何者為正確？
(A)非社會期→無辨識依附期→特定依附期→多重依附期　
(B)無辨識依附期→特定依附期→多重依附期→非社會期　
(C)非社會期→特定依附期→無辨識依附期→多重依附期　
(D)無辨識依附期→多重依附期→特定依附期→非社會期。

16(　).

2.「能正確比較十萬以內兩數的大小」，此較屬於蓋聶(R. Gagné)主張的哪一類學習結果？
(A)心智技能
(B)動作技能
(C)語文訊息
(D)認知策略

17(　).

88. 下列那一種測驗的主試者，最需要心理測量方面的專業訓練？
(A)學科成就測驗
(B)職業興趣測驗
(C)個別智力測驗
(D)團體智力測驗

18(　).

36.學習材料中最為特殊的事件，容易記憶。此種現象稱為何種效應？ (
(A)閃光燈效應(flashbulb effect)
(B)序位效應(serial-position effect)
(C)萊斯托夫效應(restorff effect)
(D)仰巴腳效應(pratfall effect)

19(　).

著名的教育家杜威（John Dewey）在他的哪一本書中提出「解決問題」的程序？
(A) 《經驗與自然》（Experienceand Nature）
(B) 《民主與教育》（Democracy andEducation）
(C) 《我的教學信條》（My Pedagogic Creed）
(D) 《思維術》（How We Think）。