近期錯題測驗-教甄◆諮商輔導專業-阿摩線上測驗

阿摩：容易相信的人比不容易相信的人容易成功。

100分

(53 秒)

模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業

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1(D).

10.溝通分析(TA)取向的團體帶領者在下列各種角色中最像那一種角色？
(A)支持者
(B)催化者
(C)匿名治療師
(D)教師

2(A,C).

24. 將引起焦慮的刺激在短期間內不斷大量的呈現或不斷的想像，直到個體產生疲乏而對此不再產生反應為止，此策略為何？
(A)內爆法
(B)系統減敏法
(C)洪水法
(D)嫌惡治療法

3(B).

2. 下列各諮商學派的基本假設或介入方向，何者不正確？
(A)阿德勒學派認為案主的困擾，其實源自於錯誤的目標與生活方式所帶給自己的挫敗與氣餒
(B)認知行為治療注重辨認案主的非理性信念，透過人格 ABC 理論作為治療的核心與藍圖
(C)現實治療聚焦在案主可掌握與選擇的事情，引導案主澄清自己想要什麼、如何獲得，進而採取行動實踐
(D)敘事治療會陪伴案主在問題詮釋與敘說過程中，透過解構、重建與問題的關係，發展出個人的問題解決能力。

4(A).

4. 下列可能影響有自殺意念者，將自殺想法轉化為行動的最重要因子是？
(A)衝動
(B)孤獨感
(C)絕望感
(D)無助感。

5(B).

6. 有關《高級中等以下學校學生申訴及再申訴評議委員會組織及運作辦法》，何者為非？
(A)申評會學生代表至少一人，須經選舉產生之學生代表或為學生會代表
(B)處理特殊教育學生申訴案件時，應增聘與特殊教育需求情況相關之校外特殊教育學者專家、特殊教育家長團體代表或其他特殊教育專業人員至少一人擔任委員
(C)學生自行提起申訴者，學校應考量學生最佳利益，決定是否通知其法定代理人
(D)申評會之決議，應有全體委員三分之二以上出席，以出席委員過半數之同意行之。

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Yu Hua Zeng剛剛做了阿摩測驗，考了100分