【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年

阿摩：學力代表過去，財力代表現在，學習力代表未來。

100分

(1 分40 秒)

模式:循序漸進模式
【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(66~70)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(D).

31. 張老師發現班上學生家長多半是勞工階級，學生常常反抗學校文化。從保羅威利斯（P. Willis）的抗拒理論來解釋學生反學校文化的成因，以下何者能為她提供比較完善的解釋？
(A)學生的人格特質偏差
(B)學生的課業壓力過大，乾脆放棄學習
(C)學生受到同儕壓力而產生從眾行為
(D)學生的勞工階級文化與學校主流文化存在衝突

2(A).

23. 職業屬於下列何種量尺？
(A)名義量尺
(B)順序量尺
(C)比率量尺
(D)等距量尺

3(C).

8.小明在學校的人際關係不好，但是在被父母問及時，會以「不會啊，大家都對我很好」來否定這種感覺的存在。請問小明使用的是以下哪一種防衛機轉？
(A)補償
(B)投射
(C)否認
(D)合理化

4(C).

42. 下列哪一種教學研究比較能夠讓教師將研究結果用以解決實務問題？
(A)基礎研究
(B)應用研究
(C)行動研究
(D)理論研究

5(B).

12. 我們經常可以看到許多學校的校門或圍牆上掛著「○○○特色學校」、「○○○○認證學校」或「○○○績優/典範學校」等等公告牌匾。這是教育當局應用了哪一種的學習方式，以激勵教育組織提高整體工作績效？
(A)善治學習
(B)標竿學習
(C)教練學習
(D)同儕學習

最頂 ▬

快捷工具

題目

完全正確!

【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(66~70)-阿摩線上測驗

Bair剛剛做了阿摩測驗，考了100分