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阿摩:重複出現的題目,才是最重要的題目
50
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(3 分7 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(7911~7920)
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1(D).
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49.下列是以「學生為取向」的課程設計理念論述,何者為不正確?
(A)強調社會取向及社會適應
(B)以學生的興趣、需求、希望,支配學校教育課程
(C)學校應充滿活動,學生在活動的經驗中學習與成長
(D)對學生實施的教育應是統整的、一貫的
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2(A).
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艾斯納(E. W. Eisner)主張要了解真實的教育現象,就必須了解學生真正的教室生活狀況,有些必須採用教育鑑賞與批評(educational connoisseurship and criticism)的方法。以下哪一項不是艾斯納所主張的:
(A)教育鑑賞是教育批評的必要條件
(B) 鑑賞、描述、解釋和評鑑是教育鑑賞和批評的四個層面
(C)教育鑑賞與批評可以透過多種呈現方式來展現
(D) 透過評鑑者的價值中立來確保教育鑑賞與批評的品質。
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3(A).
組織管理的控制幅度以多少人為限?
(A)八至十二人
(B)五至十一人
(C)六至十四人
(D)七至十五人。
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4(B).
27. 下列哪一位學者和其主張不屬於權變論領域?
(A)Fiedler 的權變論
(B)Meyer & Rowan 的雙重系統理論
(C)House 途徑—目標理論
(D)Hersey & Blanchrd 情境領導論。
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5(D).
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盧梭於愛彌兒各篇中提出各階段的的教育重點,請問以現今的而言,「道德觀念」是不含括下列哪一階段?
(A)國中
(B)高中
(C)小學
(D)大學
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6(B).
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85. 依現行《性別平等教育法》相關規定,高級中等學校應如何實施性別平等教 育?
(A)每學期應實施 4 小時的課程
(B)每學期應辦理 4 小時的相關活動
(C)應將性別平等教育融入課程
(D)由各校自行選擇辦理的方式
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7(A).
100. 進行討論教學時,為了提供不同思考向度,以瞭解及解決爭議性問題,請二、三人對主題深入研究並做報告,其他成員則自由回應意見。這是屬於下列何種討論類型?
(A)討論會
(B)腦力激盪
(C)飛利浦66 法
(D)導生討論小組
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8(D).
中秋節時,以中秋節為主題進行教學,學生學完後能在語文課精熟中秋節的相關古典詩詞、在數學課瞭解月亮與地球的距離如何推算、在藝文課能描繪出一幅美麗的嫦娥奔月圖,請問這是哪一種課程的教學法?
(A)合科課程
(B)大單元課程
(C)跨科課程
(D)聯絡單元教學法。
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9(A).
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學校本位管理的特色,不包括哪一個?
(A)重組行政架構,建立新關係
(B)增加學校自治,減少法令限制
(C)賦予學校行政人員績效責任
(D)提高學校做決定之權力
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10(D).
58. 一般而言,評分者信度分為評分者內信度與評分者間信度,請問下列何者為 評分者內之信度估計方法?
(A) 等級相關係數
(B) 點二系列係數
(C) Kappa 係數
(D) 同質性信度係數
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(7911~7920)-阿摩線上測驗
準備上岸剛剛做了阿摩測驗,考了50分