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阿摩：一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
100分
(54 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(C).

兩個以上的事物之間或一事物的內在兩個部份之間可能存在的一種關係,可指橫的及水平的關係,亦可指縱的及垂直的關係,我們稱為何種概念?

(A)繼續性與重複性
(B)順序性與次序性
(C)銜接性與連貫性
(D)相關性與統整性



2(D).

2. 下列哪一個老師的教學理念，傾向於「教育即塑造」的哲學觀點？
(A)甲老師：「教育貴在引導學生發展先天能力」
(B)乙老師：「教育貴在協助學生找尋到興趣」
(C)丙老師：「教育貴在培養學生學習主動性」
(D)丁老師：「教育貴在安排外在刺激誘發學生學習」



3(A).

3. 下列哪一項國際性調查的主要調查對象不包含學生？
(A)教學與學習國際調查(簡稱TALIS)
(B)國際公民教育與素養調查計畫(簡稱ICCS)
(C)國際學生能力評量計畫(簡稱PISA)
(D)國際數學與科學教育成就趨勢調查(簡稱TIMSS)



4(D).

7. 胡老師：不同學科的老師，必須依照各科學理邏輯為中心，個別設計課程，才會比較有效率。 廖老師：面對數位原住民（Digital Natives）新世代的來臨，課程必須結合學生平時使用3C產品的經驗，並以學生的興趣與需要為中心。 請問，這兩位老師的課程組織類型，依序為何？
(A)科目課程；核心課程
(B)相關課程；核心課程
(C)核心課程；活動課程
(D)科目課程；活動課程



5(C).

21. 小郭老師在課程進行中鼓勵學生產生多元獨特的想法，在腦力激盪活動「初期」階段，下列哪一項指導語較不恰當？
(A)請試著說出自己獨特瘋狂的想法
(B)請試著說出越多想法越好
(C)請試著批判他人想法不合理的地方
(D)請試著說出和他人不一樣的想法



6(C).

23. 各類思潮對教育活動有不同的論述或啟發，下列敘述何者正確？
(A)理性主義主張感官經驗是知識的來源，故需要教導學生理性思維
(B)永恆主義認為教育應傳授學生學科知識的基礎內容以及核心價值
(C)進步主義主張教育應是由教師從旁引導學生在實作中發展思維能力
(D)後現代主義重視知識的客觀標準，而教師的功能即在傳遞客觀知識



7(D).

38. 下列何者較屬於布爾迪厄(P. Bourdieu)「文化再製理論」的觀點？
(A)麥金的父母是清潔工，他以後很可能成為清潔工
(B)文紹生於醫生世家，父母從小就幫他規劃好學習內容和未來職涯生活，但他一心嚮往當美髮設計師
(C)玫欣出身於鄉下農家，她努力讀書，希望考上公職以改善家計
(D)巧伊的父母常帶她參觀博物館和參加藝文界的聚會，她以後可能成為文壇之花



8(C).

42. 鄭老師設計一個「北投溫泉學」課程，要先學習「北投地理環境」，再學習「北投溫泉發展」，再接著學習「北投溫泉產業變遷」， 最後學習「北投溫泉在地創生與實踐」。請問，「北投溫泉學」偏向哪一種課程組織類型？
(A)分科課程
(B)問題本位學習課程
(C)螺旋式課程
(D)相關課程



9(A).

[題組二] 請閱讀下列敘述，回答下列49-50題。 黃老師自編一份標準參照測驗，對全班學生進行前測與後測測驗，以瞭解學生對學習內容的精熟程度。其中，有四個試題的前測和後 測難度如下表。


【題組】50. 關於這四個試題的敘述，何者為非？
(A)甲題過於困難，需修改題目
(B)乙題良好，可保留
(C)若不是資料登錄錯誤，則丙題不好，需刪除
(D)丁題過於困難，需修改題目



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近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

Sabinna Lin剛剛做了阿摩測驗，考了100分