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阿摩:成功不僅要親眼目睹,還要有備而來
100
分
(1 分31 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(A).
1 下列哪些教學原則符合建構主義的觀點?
甲、雖然幼兒是知識的主動建構者,教師仍需為他們的學習狀況搭鷹架
乙、教師應為幼兒佈置一個良好的學習環境,提供幼兒主動學習的機會
丙、教師應扮演示範者的角色
丁、教師宜給幼兒足夠的時間探索,從而建立自己的知識
(A)甲乙丁
(B)甲丙丁
(C)甲乙丙
(D)乙丙丁
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2(A).
5. 自主學習為《十二年國民基本教育課程綱要總綱》所提倡。其中學習策略的引導十分重要, 其中能夠規劃、監控和評估自己的學習活動,稱為下列何者?
(A) 後設認知策略
(B) 思考策略
(C) 動機策略
(D) 一般學習策略
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3(A).
39.老師在「常見的昆蟲」中,請問大家:「昆蟲有幾隻腳?」大家就說:「不知 道!」老師就說:「昆蟲有六隻腳。」小明就說:「我媽媽說螞蟻是六隻腳。」又 有幼兒說:「蟑螂和蜜蜂也是。」另一名幼兒就說:「我知道只要是六隻腳的都是 昆蟲。」老師就說:「很棒!沒錯!他們都是。」有一名幼兒又說:「我發現螞蟻 沒有翅膀、蜜蜂有翅膀。」請問在皮亞傑(J. Piaget)的認知結構發展是?
(A)基模→同化→調適
(B)基模→調適→同化
(C)同化→調適→平衡
(D)基模→調適→平衡
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4(A).
3.依照波姆林(Baumrind)研究父母教養類型結果,高回應與高要求是屬於哪一種類的父母教養類型?
(A)權威開明型(authoritatian parenting)
(B)專制權威型(authoritative parenting)
(C)縱容/放任型(permissive parenting)
(D)漠視忽略型(uninvolved parenting)。
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5(D).
23.小樂在教室跑來跑去,因為要閃避沒靠好的椅子而撞倒了小梅,小梅摔坐在地上大 哭。於是陳老師跟全班幼兒討論此一事件,以下哪一項討論最有助於幼兒利他行為 的發展?
(A) 「小梅為什麼哭?有誰記得剛剛發生了什麼事情?」
(B) 「我們來想一想,怎麼幫助小樂記住在教室裡不可以跑來跑去。」
(C) 「以後學習區一結束,大家要把椅子全部靠好,才不會害別人撞到。」
(D) 「你們有沒有看到剛剛小梅摔倒的表情?她看起來很痛、很不舒服。」
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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
sw.wu剛剛做了阿摩測驗,考了100分