今日錯題測驗-教保員◆幼兒教保活動設計-阿摩線上測驗

阿摩：重複學習，方可千錘百鍊。

100分

(1 分9 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計

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1(B).

2.依據《幼兒教保及照顧服務實施準則》規定，有關幼兒園教保活動課程實施的敘述，下列何者正確？

甲、活動時間為上午八時至下午四時

乙、第一學期為八月三十日至翌年一月二十日

丙、第二學期為二月十日至六月三十日

丁、每日應提供幼兒三十分鐘以上之出汗性大肌肉活動時間
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

2(D).

8.當一個人遇到問題，想要解決的時候，可能會根據自己過去的經驗，先在心中盤算一番，然後再擬出具體的方法，這最符合史坦伯格（R. Sternberg）所認為的何種智能？
(A)脈絡性智能
(B)經驗性智能
(C)內在性智能
(D)實用智能

3(B).

13.四歲的幼兒小美，因為在教保活動中近距離接觸到白兔而受到驚嚇，造成她之後看到白狗、白貓等白色的動物均會產生懼怕。請問小美出現何種情緒管控現象？
(A)制約反應
(B)類化作用
(C)社會學習
(D)交替面對

4(A).

18.班杜拉(A. Bandura)的社會學習理論，對於學生學習的主張，不包括下列哪一項？
(A)學生經由不斷的練習，才是學習的要件
(B)重視教師楷模的角色
(C)學生會經由模仿、觀察中學習與成長
(D)主張三元學習論

5(D).

19.下列有關發展理論的敘述，何者錯誤？
(A)馬斯洛(A. Maslow)的自我實現論屬於人本主義
(B)鮑比(J. Bowlby)和安士沃斯(M. Ainsworth)的依附理論屬於動物行為學派
(C)佛洛依德(S. Freud)的性心理發展屬於心理分析論
(D)史金納 (B. F. Skinner)提出的增強理論屬於認知學派理論

6(A).

23.下列哪一項不是課程發展過程模式(Process model)的特徵？
(A)強調幼兒獲得的知識
(B)強調發現與探究學習
(C)強調教育是經驗的重組
(D)教師要注意教材或活動的選擇

7(C).

27.下列哪一項規定符合最新修訂之《幼兒園評鑑辦法》？
(A)幼兒園評鑑之類別包括：基礎評鑑、專業認證評鑑及追蹤評鑑
(B)具三年以上幼兒園園（所）長、教師或教保員經驗可以擔任評鑑委員
(C)幼兒園未通過基礎評鑑者，至遲於評鑑結果公布後六個月內完成改善
(D)基礎評鑑至多以每四學年為一週期，進行直轄市、縣（市）轄區內幼兒園之評鑑

8(C).

36.《幼兒園教保活動課程大綱》將課程分為六大領域，這六大領域區分的依據為何？
(A)學科知識
(B)大腦結構
(C)幼兒發展
(D)核心素養

9(A).

38.小威在班上常有攻擊性行為，導致他有被同儕排斥的情形，黃老師想要協助小威改善其行為，下列哪項做法較不合宜？

甲、小威表現攻擊行為時就予以忽略

乙、不讓小威接觸班上社會行為表現良好的同學

丙、強調攻擊行為的不當

丁、幫小威想非攻擊性衝突解決的方式
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)乙丙
(D)甲丁

10(D).

42.有關《幼兒園課程與教學品質評估表》之敘述，下列何者正確？
(A)此評估表適用於各種教學模式之幼兒園班級
(B)評估時是以一個班級為單位，可適用融合班級及有中重度障礙之特殊幼兒班級
(C)此評估表之架構包含學習環境規劃及班級經營兩大構面
(D)評估時需以幼兒園或活動室該學期或該學年度實際運作狀況為評估依據，非未來之計畫或過去的作法

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橘子剛剛做了阿摩測驗，考了100分