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阿摩:人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
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(58 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(C).

73. 教師鼓勵幼兒做含開水漱口、吹泡泡、舔雙淇淋等練習,這些活動係在加強何種能力?
(A)口語理解
(B)音韻覺識
(C) 言語機轉
(D)情境語用。


2(A).

40.教師應該關心弱勢學生,對於教育條件較差的孩子應該滿足其成長需求,強調教育愛的觀念並 且重視團體教學,指的是哪位學者的想法?
(A)斐斯塔洛齊
(B)盧梭
(C)洛克
(D)歐文 7


3(B).

25曹老師認為課程目標著重在認知與智能的學習,學習學科課程是為了奠定往後職業和生活的能力。曹老師的教育哲學觀點 是屬下列何者?
(A)永恆主義
(B)精粹主義
(C)進步主義
(D)重建主義


4(A).

11.李老師提醒小朋友戶外教學需要準備的東西,請小朋友記得隔天務必要帶 來。小華立刻找了一張紙,把要帶的東西一一畫下來。小明問他為什麼要畫下來, 小華回應,因為不快點記下來,沒多久就會忘記了,這顯示小華下列哪一項能力 的發展比小明成熟?
(A) 後設認知
(B) 雙重表徵
(C) 工作記憶
(D) 選擇性注意力


5(D).

6、 幼兒園教保活動課程大綱中「運用二十以內的合成與分解整理數量訊息」之學習指標,最適合幾歲的幼兒?
(A)2-3 歲
(B)3-4 歲
(C)4-5 歲
(D)5-6 歲


6(C).

8、下列有關十二年國民基本教育課程綱要的敘述,何者正確?
(A)以學科知識及技能為重
(B)學校本位課程即是彈性課程
(C)關注學習與生活的結合
(D)應進行跨領域協作與科技結合


7(C).

6.維高斯基(Vygotsky)在其社會建構論中提出近側發展區(Zone of Proximal Development, ZPD)的概 念,關於近側發展區的敘述,何者正確?
(A)指個人認知作用由失衡到平衡的過程
(B)強調同化與 調適兩者的重要性
(C)表示經由旁人的協助可以發展出原先未發展的部分
(D)與課程發展的同心 圓概念不謀而合。


8(D).

5 公立幼兒園招收人數超過多少人需要設置專任社會工作人員、學前特殊教育教師,若未超過得以特約、兼任 或專任方式視需要配置:
(A) 90 人
(B) 180 人
(C) 270 人
(D) 300 人


9(A).

9. 依據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》的規定,下列哪些是幼兒園的必要空間?
①廚房②寢室③室內活動室④辦公室⑤健康中心⑥室內遊戲空間。
(A)①③④⑤
(B)①②③④⑥
(C)①③④⑤⑥
(D)①②③④⑤ 


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