今日錯題測驗-教甄◆生物專業-阿摩線上測驗

阿摩：積少成多，積沙成塔

95分

(2 分26 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆生物專業

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(B,E).

12.有關動物血液功能的敘述，下列何者正確？
(A)血紅素是一種含鐵離子的蛋白質，當基因發生突變，致使其中一胺基酸改變時，對攜氧功能的影響不大
(B)當體液 pH 下降時，血紅素與氧的結合能力會下降
(C)人類的成熟紅血球無粒線體，其所需的 ATP 來自其他細胞供應
(D)動物食用醣類後，導致血糖濃度升高，經視丘偵測後，刺激胰島素分泌，促使細胞吸收血糖以降低血糖濃度，刺激肌肉及肝臟儲存肝醣
(E)血清+凝血酶+血纖維蛋白= 血漿。

2(C).

9.描述組蛋白修飾 (histone modification) 與基因表達控制之間的相關性，稱之為？
(A)建築模型 (architectural model)
(B)多態性 (polymorphism)
(C)組蛋白變異 (the histone variation)
(D)染色質重塑 (chromatin remodeling)

3(A,B,D,E).

05、（） php1ayjxg

4(A,B,C).

36. 新聞報導雞蛋中被檢出含戴奧辛，下列有關戴奧辛的敘述，何者正確？
(A)戴奧辛進入人體主要有三種主要路徑即吸入、皮膚接觸及攝食等
(B)是一群含多氯聯苯構造式化合物的環境荷爾蒙
(C)是一種脂溶性的汙染物具有不易分解且具有累積性
(D)將雞蛋煮熟可將戴奧辛排除乾淨。

5(D).

45. 瓶頸效應（bottleneck effect）與基因漂變對族群的存續造成巨大的影響，原因為何？
(A)族群的個體數減少
(B)族群的個體數增加
(C)族群的基因歧異度提高
(D)族群的基因歧異度下降

6(D).

56. mRNA 以下列何者方式可以穩定並防止被降解？
(A)甲基化修飾（methylation）
(B)乙醯化修飾（acetylation）
(C)磷酸化修飾（phosphorylation）
(D)5'端和 3'端修飾（modifications）

7(A,C,D).

35. 依據下表的植物演化特徵(＋代表其具有此項特徵；－代表其不具此項特徵)建構石松類、松葉蕨、木賊及真蕨(ferns)等通稱為蕨類植物(pteridophytes)的演化樹，若蘚苔植物為原始外群，則下列的敘述哪些正確？
(A)松葉蕨和木賊的親緣關係較近，和石松類較遠
(B)石松類、松葉蕨與木賊為一單系群
(C)蕨類植物為一並系群
(D)除去石松類的蕨類植物可為一個合理的分類群。 php9Ad5ik

8(C).

27. 黃姓婦人的血漿中具有 a 及 b 凝集原，則此位婦人的血型最可能是？
(A)A 型
(B)B 型
(C)AB 型
(D)O 型

9(B).

32. 以 mRNA 為模板製備 cDNA 過程中，最不需使用以下何種酵素？
(A)反轉錄酶
(B)核糖核酸酶
(C)DNA 聚合酶
(D)以上皆需要

10(D).

36. 下列何種動物同時具有胞內與胞外消化？
(A)軟體動物
(B)節肢動物
(C)海綿動物
(D)扁形動物

11(A,D).

35. 細胞內主要有三種構成細胞骨骼的蛋白質，分別為微絲、微小管及中間絲。微絲即肌動蛋白，負責細胞收縮與移動，目前已知有 6 種微絲蛋白，分佈在肌肉及其它細胞；微小管會形成纖毛、鞭毛、紡錘絲及胞器移動的軌道，不同功能的微小管由不同的微小管蛋白所組成；中間絲則協助細胞承受機械壓力，以及細胞間的接合，不同細胞有不同的中間絲蛋白。現已知秋水仙素可阻礙微小管 (microtubule) 的形成，請問細胞以秋水仙素處理後，會產生何種結果？
(A) 抑制細胞分裂
(B) 干擾細胞移動
(C) 抑制肌肉收縮
(D) 影響鞭毛擺動
(E) 抑制胞吞作用

12(C,D).

37. 筊白筍是南投埔里鎮最主要且最具特色的農作物，埔里人因其長存水裡的特性，故稱它為「水筍」，更有老饕食客將其稱做「美人腿」。筊白筍是一種多年生的草本植物，長成時約有五、六尺，其幼嫩的莖部就叫做「筊白筍」。由於埔里氣候溫和，水質甘美且充沛、又較未受到污染，栽植出的筊白筍鮮嫩肥美，因而頗受到市場的青睞，近年已成為埔里鎮最重要的農產經濟作物，並擴及毗鄰的魚池鄉、國姓鄉。目前在埔里鎮種植的面積就超過一千二百公頃以上，是全台最重要的筊白筍產區。筊白筍放久了橫切面會出現一點一點的黑點，網路流傳：「茭白筍出現黑點代表遭受病蟲害感染，不能食用」，其實此說法並不正確。事實上筊白筍是菰黑穗菌(Ustilago esculenta)寄生於菰草後所產生的「菌癭」。凡被黑穗菌感染的菰草植株，它的地下莖內部都含有黑穗菌的菌絲體，當春季萌芽生長之時，菌絲體即由地下莖進入新芽中，與生長點一起向上生長，等到適當的氣溫，菌絲體迅速生長，地上莖受到菌絲的刺激，經由荷爾蒙作用的結果，細胞不斷增殖膨大，逐漸形成一個長紡錘形的肉質莖(菌癭)，同時葉片行光合作用製造的養分也都轉移集中貯藏於此，於是形成甜嫩可口的筍莖。菰草(Zizania latifolia)屬於禾本科，根際有白色匍匐莖，春天萌發產生新株。野生菰草初夏或秋季抽生花莖，頂生大圓錐花序，雌雄同株，雌花在上，雄花在下。結狹圓柱形穎果，這就是「菰米」，中國古代稱之為「蔣」，是天子食用的六穀之一，可見中國早先栽培菰草是以採收種子穀粒為主。先民發現有些被感染的菰草不開花結穗，卻長出可食的肉質莖，如此，農人開始繁殖這種有病的畸型植株作為蔬菜食用，由於人為刻意的選種與栽培，長久以來，菰黑穗菌與菰草已結合成密不可分的關係，如今那些會抽穗結果的菰草反而被視為無經濟價值的的野生種了。切開茭白筍後會發現裏面常帶有芝蔴大小的黑點，此即是黑穗菌的孢子堆，較成熟的孢子堆裏面會漸形成無數黑褐色的厚膜孢子，所以每一根筊白筍都是受菰黑穗菌感染的結果，有明顯黑點只是代表較成熟而已，當然是可以食用的，只是過於成熟的筊白筍吃的口感不夠爽脆幼嫩而已。根據此文下列敘述何者正確？
(A) 筊白筍的形成是由於菰草植株受菰黑穗菌感染，菌體分泌細胞生長素(Auxin)及細胞刺激素(Cytokinin )刺激地上莖薄壁細胞生長和分裂所致
(B) 埔里筊白筍的盛產期是每年 10 月到隔年 3 月
(C) 筊白筍為水生植物，具有葉鞘及鬚根
(D) 菰黑穗菌屬於真菌界，由幾丁質的菌絲所構成
(E) 台灣的筊白筍有青殼、赤殼和白殼三種，想要育出新的優良品種，應著眼於菰草本身的品種改良，因此野生菰草亦有其保存價值。

13(D).

93. 以下關於各種罕見疾病的描述，何者正確？
(A)唐氏症是因第二十對染色體多了一條染色體而導致的病症，孕婦懷孕第四個月後，可做羊膜穿刺得知
(B)貓哭症為第六對染色體短臂缺失症候群，患者的哭聲像貓鳴、外觀異常且智能不足。外觀異常則包括小頭圓臉、眼距過寬、耳位低或耳型異常、臉型不對稱等
(C)龐貝氏症是先天缺少一種負責合成肝糖的酵素所導致的病症，大部分的病童都會發生漸進性的肌肉無力與呼吸困難，而在嬰兒型龐貝氏症病嬰另外會因為心肌肥大而發生心臟問題
(D)X 染色體脆弱症（Fragile X syndrome）源自其 FMR-1 基因 CGG 重複過度擴增所導致，其患者的外觀為臉部較長、下巴突出、嘴唇較厚、雙耳較大

14(C,D,E).

10. 人類的慢性骨髓性白血病是第 9 號染色體和第 22 號染色體發生部分染色體的斷裂後交換，而產生一個新的融合基因，刺激細胞無限制分裂，而引起白血病。則有關附圖與此疾病的敘述，何者正確？
(A)A 為 22 號染色體
(B)B 為 9 號染色體
(C)此種染色體的變異是一種易位的突變
(D)因為這種染色體變化最初在費城發現，所以稱費城染色體
(E)第 9 號的 abl 基因移到第 22 號染色體上

15(B,C).

26. 下列哪些疾病屬於性聯遺傳隱性疾病？
(A)苯酮尿症
(B)血友病
(C)蠶豆症
(D)亨丁頓舞蹈症。

16(A,C).

30. 新種的形成過程稱為種化，下列哪些機制有助於同域種化的發生？
(A)性擇
(B)雙重受精
(C)多倍體形成
(D)創始者效應。

17(C,D).

35. 下列有關光敏素（phytochrome）特性的敘述，哪些正確？
(A)光敏素為一類對藍光靈敏的色素蛋白質
(B)光敏素分布於葉綠體中的基質與類囊體
(C)光敏素與葉綠體的發育有關
(D)光敏素 Pfr 具有促進長日照植物開花的生理活性。

18(A).

9. 蜂窩組織炎是細菌經皮膚傷口侵入，在組織空隙內滋長並釋放毒素，所引起局部組織的發炎反應。關於「蜂窩組織」的敘述何者正確？
(A)屬於疏鬆結締組織
(B)屬於緻密結締組織
(C)位於表皮層
(D)位於真皮層

19(D,E).

16. 有關人體中消化過程或養分吸收的敘述，哪些正確？
(A)口腔內的澱粉酶可將多醣代謝為單醣，以利小腸吸收
(B)胜肽被小腸液中酵素分解成為胺基酸，方能擴散進入小腸上皮細胞
(C)脂肪被膽汁分解成脂肪酸及單酸甘油酯後，形成乳糜微粒由乳糜管運送
(D)大腸吸收食物水分後，剩餘殘渣形成糞便排出體外
(E)大腸內共生之細菌可製造維生素，提供人體利用

20(B).

24. 被子植物何種構造的細胞具有單倍數染色體？
(A) 花絲
(B) 胚囊
(C) 珠被
(D) 子房壁

21(B).

題组:十二年國民教育課程之自然科學領域綱要中,學習表現為預期各學習階段生面對科學相關問題時,展現的科學探究能力與科學態度；學習內容則為系統性的科學知識。學習表現與學習內容兩者相互對應,互為表裡。請根據自然科學領域綱要之内容,回答第9題以及第10題。
【題組】9.根據自然科學領域綱要，學習表現分為「科學認知」、「探究能力」以及「科學態度與本質」三個項目。其中,「科學態度與本質」可分為三個子項「培養科學探究的興趣」、「養成應用科學思考與探究的習慣」以及「認識科學本質」。請問下列哪一個選項非描述國民中學教育階段「認識科學本質」的學習表現?
(A)察覺到科學的觀察、測量和方法是否具有正當性,是受到社會共同建構的標準所規範
(B)應用所學到的科學知識與科學探究方法,幫助自己做出最佳的決定
(C)分辨科學知識的確定性和持久性,會因科學研究的時空背景不同而有所變化
(D)體察到不同性別、背景、族群科學家們具有堅毅、嚴謹和講求邏輯的特質,也具有好奇心、求知慾和想像力

最頂 ▬

今日錯題測驗-教甄◆生物專業-阿摩線上測驗

簡裕杰剛剛做了阿摩測驗，考了95分