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阿摩：人生不怕重來，就怕沒有未來。
60分
(1 分29 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:隨機
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1(B).
X


3. 當媽媽告訴阿勝趕快去寫功課，阿勝回答:「不要煩我！」這是屬於交流分析學派中何種交流類型？
(A)互補型
(B)交流型
(C)曖昧型
(D)交錯型



2(A).
X


28. 下列何者不是構念效度的考驗方法？
(A)相關研究法
(B)團體差異分析
(C)雙向細目表考驗方法
(D)外在效度分析法



3(C).

56. 有關「情緒行為障礙」的敘述，下列何者正確？
(A)情緒行為障礙可能和健康因素有直接的關聯
(B)妥瑞氏症(Tourette)又稱多動穢語症，其身心障礙屬於語言障礙
(C)情緒行為障礙的情緒或行為表現明顯異於其同年齡之人
(D)只要在學校有情緒或行為表現異常，就會被視為情緒行為障礙。



4(A).

46. 以下敘述何者正確：

(A)國中彈性學習課程係由學校自訂，各校可依據需要，由學校統籌規畫或由教師社 群自行開發課程、設定課程名稱

(B)國教院正進一項研究針對首屆國中學生接受十二年國教課綱課程的 相關意見調查。若從 Goodlad 的課程層級來說，這項調查主要了解運作課程這一層次

(C)自然模式因為主 要係以學校為焦點進行課程發展，所以最常被使用在學校本位課程發展；

(D)重理解的課程設計，強調逆向設計法，這種方法強調教學一開始先對學生進行評量



5(D).

9. 依現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》之規定，何者不是學校課程發展委員會的任務？
(A)發展學校本位課程
(B)審議學校課程計畫
(C)進行課程評鑑
(D)審查個別班級教師使用之自編教材。



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Ryan剛剛做了阿摩測驗，考了60分