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阿摩:只有把握現在的人,才能有所成就
66
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科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
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1(B).
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17.在探討族群教育成就差異的理論中,認為「弱勢族群學生的低學業成就來 自於教育環境的不佳」,此為哪個理論的說法 ?
(A)遺傳基因論
(B)文化差異論
(C)社會制度論
(D)左派本質論
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2(C).
10. 對於社會本位主義教育理論之優點,下列何者有誤?
(A) 教育材料必須要重視社會文化的價值
(B) 學校教育組織必須要側重嚴密與一貫
(C) 摒除打罵教育改採愛的教育
(D) 重視教育的全民化與普及化
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3(B).
(一) 題目:「在蔡老師的班上,小華原本是個循規蹈矩的學生,但是,在升上 五年級之後,因為學校成績逐漸落後,所以家人送小華去補習班加 強課後學習。只不過,因為家長給予過多課業壓力,讓小華開始沉 迷於手機遊戲,亦與家人開始出現衝突,變得不愛讀書。有一天, 小華甚至直接跟蔡老師說:『我明天不要來上學了!』,讓蔡老師擔 心不已」。
【題組】
問題一:若依照教育社會學的觀點,請問「家長送小孩去補習班」,為何種資本的體現(4 分)?
(A) 行動資本
(B) 文化資本
(C) 象徵資本
(D) 社會資本
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)-阿摩線上測驗
僖僖剛剛做了阿摩測驗,考了66分