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阿摩：後悔過去，不如奮鬥將來
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3791~3795)
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1(B).
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7. 先將母群體分成同質性的小組，再從每組中隨機抽取樣本，下列何者 是這種技術?
(A)分層隨機取樣
(B)立意隨機取樣
(C)亂數隨機取樣
(D)系統隨機取樣



2(D).

48. 下列何種因素對學校效能較有影響？
(A)財務支援
(B)學校規模
(C)分班方式
(D)學習氣氛



3(D).

33「聯合國教育科學文化組織(簡稱 UNESCO)」於 1996 年及 2003 年提出「學會求知」、「學會做事」、「學會共處」、「學會 自處」及「學會改變」等五大支柱，以支持下列何種理念？
(A)教師專業發展
(B)教師評鑑
(C)學習共同體
(D)終身學習



4(E).

54. 十二年國民基本教育課程綱要確定校本課程，下列對於校本課程的描述，那一個是錯誤 的？
(A)校本課程包括部定課程與校訂課程
(B)校訂課程包括社團與技藝課程、特殊需求課程及學校各種校隊訓練
(C)部定課程是指國小的七大領域，國高中的八大領域
(D)學校規劃的校訂課程都必須經過學校課程發展委員會通過後實施
(E)一律送分



5(C).

43. 有關注意力不足過動症(ADHD)的兒童，下列概念何者正確？
(A) ADHD 兒童進入成年期後，由於生理發展的成熟，主要症狀就消失
(B) ADHD 兒童不會與其他心理疾病產生共病
(C) 利他能(Ritalin)是提升注意力的藥物
(D) 心理治療是最常使用的治療方法



【非選題】
4.學生上課玩手機，教師應如何介入以改善此行為？



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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了80分