今日錯題測驗-教甄◆特殊教育專業-阿摩線上測驗

阿摩：犧牲享受，才能享受一生。

80分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業

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1(D).

23. Ornitz 和 Ritvo(1968)認為自閉症者的知覺統合及知動統合障礙，是受下列何種原因影響？
(A)網樣組織異常
(B)神經傳導生化因素
(C)小腦及邊緣系統異常
(D)前庭中樞障礙。

2(D).

25. 美國國會 1990 年通過之「障礙者教育法案」，要求各州及地方教育行政當局負責推動轉銜服務。下列有關轉銜之敘述，何者不正確？
(A)要為 16 歲以上的每一位障礙青少年研訂轉銜計畫
(B)學校若認為適當亦得提早於每位障礙學生 14 歲時即擬定轉銜教育計畫並融入整體教學過程中
(C)轉銜計畫應為個別化教育方案(IEPs)的一部分
(D)運用目標導向的過程(goal oriented process) 為個別學生設計一整套促進學生從在學校內轉接到畢業離校的活動。

3(A).

29. 十二年國民基本教育課程綱要總綱，提及高級中等學校教育階段「彈性學習時間」可進行安排的課程或活動，下列何者正確？甲、社團活動；乙、選手培訓；丙、學生自主學習；丁、學校特色活動。
(A)乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁。

4(C).

36. 下列關於核心素養的敘述，何者不正確？
(A)核心素養主要應用在國民小學、國民中學及高級中等學校的各領域/科目
(B)核心素養是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度
(C)核心素養強調學習不宜以學科知識及技能為限
(D)核心素養強調培養以人為本的終身學習者。

5(C).

39. 特殊需求領域職業教育課程之學習內容與學習表現之描述，何者正確？
(A)工作態度：包含不同職業或不同職務所需具備的基本工作能力
(B)工作技能：強調工作習慣養成和工作調適，以及職場人際互動合作的能力表現
(C)工作表現：具備獨立性、速度、專注、正確性、持久、科技運用等能力
(D)工作安全：表現良好的工作紀律與工作責任感。

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4.X

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