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阿摩:不管風從哪個方向吹來,只要懂得如何運用,懂得如何操縱帆船,就能運用風向到達目的地
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(16 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(B).

46.學前教育採取角落教學時,在班級環境安排上下列何者不適宜?
(A)美勞角可置於靠近水源的區域
(B)語文角與音樂角相鄰
(C)櫃子高度能讓孩子拿取玩具方便
(D)以上安排皆適宜。


2(C).

51.林老師把剪刀、色紙發給幼兒,開始進行剪紙活動,過了一會兒,他發現超過三分之二的孩子不會使用剪刀,於是林老師收起剪刀,請幼兒改以手撕紙。林老師在本教學活動使用了哪一種評量?
(A)總結性評量
(B)預備性評量
(C)形成性評量
(D)追蹤評量。


3(B).

101.皮亞傑 (Piaget) 的認知發展理論中,兒童以直覺來了解世界,往往知其 一不知其二的心理特質是屬於何期?
(A) 實用智慧期
(B) 前操作期
(C) 具體智慧期
(D) 抽象智慧期。


4(D).

46. 處理幼兒意外傷害的方式,下列何者正確?
(A) 脫臼時,熱敷可減輕其疼痛及腫脹
(B) 見到幼兒受創傷流血時,儘量將流血部位放低
(C) 異物入鼻,如果不容易取出,應猛力捏鼻子使其取出來
(D) 灼燙傷應該儘快使它冷卻,以阻止它繼續傷害深部組織


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RF剛剛做了阿摩測驗,考了100分