【精選】 - 教甄◆音樂專業難度:(2790~2804)-阿摩線上測驗

阿摩：今日的準備，明日的成就

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【精選】 - 教甄◆音樂專業難度:(2790~2804)

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1(D).

28.「藝術教育法」第二條中，下列那一項不包含在藝術教育之類別中？
(A)表演藝術教育
(B)視覺藝術教育
(C)音像藝術教育
(D)生活藝術教育。

2(C).有疑問

Marilyn Zimmerman 在1981年提出兒童音樂能力對於音樂觀念建立的發展順序是
(A)timbre, pitch, duration, tempo, volume and harmony
(B)timbre, tempo, duration , pitch , volume and harmony
(C)volume, timbre, tempo, duration, pitch and harmony
(D)pitch, volume, timbre, duration, tempo and harmony

3(B).

04、請選擇正確的作曲家及其神劇作品：
(A) 古諾-諾亞的洪水
(B)海頓-四季
(C)舒曼-以利亞

4(C).

2.術語delicato是
(A)堅毅果決的
(B)乾淨清爽的
(C)優雅精緻的
(D) 悠閒散步的

5(C).有疑問

3. 甫於今年(2015 年)逝世的是下列哪位台灣作曲家？
(A)許常惠
(B)黃友棣
(C)李泰祥
(D)蕭泰然。

6(C).有疑問

34.十二年國教藝術領域課綱（草案）於國民小學教育階段之核心素養具體內涵項目中揭示:「認識設計式的思考，理解藝術實踐的意義」。根據提姆‧布朗（Tim Brown）的定義，下列哪一個選項不屬於「設計式的思考（Design Thinking）」模式的特徵?
(A)以同理心，站在使用者角度思考問題
(B)反覆測試，根據使用者回饋做修正
(C)強調以個人清晰的直覺來定義關鍵問題點
(D)強調跨域團隊合作，來激發出更多創新的可能

7(A).

54.下列哪首音樂最適合介紹箏的器樂曲?
(A)《漁舟晚唱》
(B)《空山鳥語》
(C)《旱天雷》
(D)《陽明春曉》

8(C).

4. 請問以原位的半減七和弦當中，音和音之間不會產生以下哪一種音程?
(A)大三度
(B)完全五度
(C)大七度
(D)小三度。

9(D).有疑問

4. 莫札特與劇作家達·彭特合作許多歌劇作品,下列哪一部歌劇不是由這組人員所創?
(A)魔笛
(B)費加洛婚禮
(C)唐喬望尼
(D)女人皆如此

10(B).

26. 下列何者非柯大宜音樂教學法(Kodaly Method)之主要教學目標?
(A)能敏銳感應音樂的耳朵
(B)鋼琴家彈奏能力
(C)高尚的心
(D)足夠的音樂智識

11(C).

50. 以下關於中國音樂家與其理論或貢獻的描述，何者有誤？
(A)稽康：聲無哀樂論
(B)魏良輔：崑曲
(C)姜夔：減字譜
(D)朱載堉：十二平均律

12(B).

3、家長利用自身職位以及社會地位安排實習與見習活動，透過積極參與校內外活動建立人際關係，這是屬於影響子女教育成就的何種因素？
(A)經濟資本
(B)社會資本
(C)文化資本
(D)人力資本

13(D).有疑問

46. Which period was programmatic music most prevalent in?
(A)Renaissance
(B)Baroque
(C)Classical
(D)Romantic

14(D).

51. Check the correct term of the following definitions: humorously, jokingly
(A)grazioso
(B)piu
(C)ritenuto
(D)giocoso

15(D).

19. 台灣當代作曲家中以《釋．道．儒》等作品開啟了傳統與現代的兩極對話的作曲家是：
(A)馬水龍
(B)許博允
(C)陳茂萱
(D)潘皇龍

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Msharp剛剛做了阿摩測驗，考了86分