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阿摩:每天都要比昨天更進步
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(B).

19. P. Freire 主張學生要學會如何分析在他們生活情境中的制度性不平等,因 而提出三種意識,而如果學生表現的是,他們會假定一些因果關係,而這 些因果關係是人去假定的,或已經存在的,但卻不會去調查或批判思考這 些因果關係,則這學生持有的是何種意識呢?
(A)批判意識 (critical consciousness)
(B)素樸意識 (naive consciousness)
(C)神奇意識 (magical consciousness)
(D)實踐意識 (praxis consciousness)


2(D).

83.國小普通班級中,如何區辨學習障礙(LD)學生與輕度智能障礙(ID)學生?
(A)學習成就:輕度 ID 學生比 LD 學生低落
(B)學習策略:輕度 ID 學生比 LD 學生少
(C)學習態度:輕度 ID 學生比 LD 學生差
(D)學習潛力:輕度 ID 學生比 LD 學生差。


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ata108101剛剛做了阿摩測驗,考了100分