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阿摩:輸在猶豫,贏在行動。
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1(C).

4.「根據學生測驗的結果,老師可了解學生學習困難之所在」,請問這是在 說明下列哪一項評量的功能?
(A)安置
(B)改進
(C)診斷
(D)激勵


2(D).

28.下列何種理論的主張與「近朱者赤,近墨者黑」的說法頗為相近?
(A)行為主義學習論
(B)認知發展論
(C)訊息處理論
(D)社會學習論


3(D).

12.明美老師被選為楷模教師,她堅守專業的信念,下列何者她不會做
(A)視教育是一種榮譽的事業
(B)對教育具高度的工作熱忱
(C)參加學術團體
(D)進修與研究停頓。


4(A).

17.在決定理論中,強調不要進行過大幅度的決定,應該根據社會現實的發展逐步調整,這是下列哪一個決定理論?
(A)漸進理論
(B)垃圾桶模式
(C)政治模式
(D)理性模式


5(C).
X


1. 「小華透過語言和肢體,針對小明的性別特徵及性傾向,進行貶抑和威脅,已造成 小明精神上的壓力與傷害」,小華的這種行為稱之為何?
(A)性霸凌
(B)性侵害
(C)性壓迫
(D)性暴力


6(A).

52. 常模參照評量是指以同年級或其他條件相若的一群學生經測量所得的分 數為根據,取其平均數為常模,以此為參照點,進而比較學生學習成就之優 劣。這是一種相對的觀點,分析他在團體中與常模比較後所顯示的相對位置, 下列的哪一項屬之?
(A)百分等級
(B)答對率
(C)能力本位測驗
(D) 診斷性評量。


7(A).

54. 主任告訴歐老師,這學期班上的新學生小威是從大都市轉來的優良學生, 歐老師對小威寄予厚望,即便小威答錯了一些簡單的題目,歐老師也不厭其 煩的指導,小威的期末成績也獲得了全班第一名。這符合哪一種教育理論?
(A)比馬龍效應
(B)蝴蝶效應
(C)破窗效應
(D)漣漪效應。


8(D).

7.王教師設計獎懲卡以鼓勵學生符合他的教學期待,請問這是根據哪一種心理學觀點?
(A)建構主義
(B)認知主義
(C)人本主義
(D)行為主義。


9(C).

7. 最近中小學有所謂的「行政逃亡潮」現象,請問其引起的主要原因為何?
(A)行政主管的津貼太少
(B)要擔 任行政主管必須通過嚴謹的考核
(C)行政業務太繁瑣,影響教師的教學品質與生活品質
(D)家長不希望教師 兼任行政主管而影響教學品質。


10(C).

37.應用行為分析師所關注的是改善具有社會重要性的行為,因此「行為評估」是很重要的步驟。關於「行為評估」的描述,下列何者為非?
(A)行為評估的目的是要了解個案的問題為何,及如何改善更好
(B)完整的行為評估,能提供確認並了解行為的表現,讓介入策略更能切中目標
(C)行為分析師在進行正式與非正式評估前,不用先取得家長同意,可先觀察評估該問題
(D)為有效提供服務,行為分析師必須知道目標行為的相關評估方法、工具的技能,才能夠媒合資料和介入策略


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