【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年

阿摩：重複出現的題目，才是最重要的題目

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【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(256~260)

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1(D).

2. 現代社會的選才著重於個人的才能，而非家世背景，下列何者是此種現象的概念?
(A)泰勒主義
(B)種性主義
(C)考試主義
(D)功績主義

2(D).

41. 學校本位課程發展為國內近年來重要的課程變革，以下何者並非其特點：
(A)強調課程決策的分權化
(B)以學生中心的課程設計
(C)賦予教師課程發展的權能
(D)各校課程內容及品質統一性

3(D).

100.五歲的嘉嘉唱著兒歌：「一隻哈巴狗，坐在大門口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨頭。」唱了幾次之後，嘉嘉發現這首兒歌裡面有好幾個音是一樣的。上述歷程，說明了嘉嘉表現出下列哪一項語言能力？
(A)詞彙覺識（word awareness）
(B)後設語用（meta pragmatics）
(C)語意覺識（semantic awareness）
(D)音韻覺識（phonological awareness）

4(D).

31.陳老師為解決班上學生學習動機低落的問題，進行有系統的教學探究，找出較有效的處理方案，並促進教學專業的成長。試問陳老師應是採用下列哪一種研究方法？
(A)實驗研究
(B)相關研究
(C)描述研究
(D)行動研究。

5(B).

82.詹教師在課堂上公開處罰某學生的不良行為，希望影響到目睹此一處罰的其他學生能見不肖內自省。詹老師根據的是何種懲罰理論？
(A)報應論
(B)嚇阻論
(C)感化論
(D)恕道論。

【非選題】

五、許多評量專家（如 R. Stiggins）認為「表現規準」（performance criteria）是建構有效實作評量最根本的關鍵。假設你服務的單位請你協助教室中的老師建構表現規準，並據此設計計分準則。（25 分）

【題組】 ⑵試舉一項適合以實作評量測量的高層次複雜認知能力，並列出建構此項認知能力之計分準則（scoring rubric）的具體程序或步驟。

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(256~260)-阿摩線上測驗

Bair剛剛做了阿摩測驗，考了100分