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阿摩:後悔過去,不如奮鬥將來
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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(A).
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30. 「博雅教育」(liberal education)的主要目的在於:
(A)豐富知識的學習
(B)理性心靈的建構
(C)專門 人才的培育
(D)職業技能的訓練
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2(C).
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18. 《學記》中說:「一年視離經辨志,三年視敬業樂群,五年視博習親師,七年視論學取友,謂之小成。九年知類通達,強立而不反,謂之大成。」這段話指的是:
(A)學校制度
(B)學習評量
(C)教學步驟
(D)課程教材
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3(A).
27. 英國教育學者赫斯特 (Paul H. Hirst) 主張博雅教育的內容應包含多種知識型式 ( forms of knowledge),如自然科學、數學、人 的科學、歷史、宗教、文學與藝術、哲學等,都是各自具有不同特性的知識型式。赫斯特指出知識型式具有四個特徵,以下何者不屬於這四個特徵?
(A)以人類根本的知識興趣為基礎
(B)具有獨特的概念
(C)概念之間有一種獨特的邏輯結構
(D)有形成該領域知識的獨特方法和技巧
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4(C).
22.米德(G. H. Mead)認為社會心理學應研究社會過程中個人的行為與活動,而個人行為必頇在團體中了解,因此他主張在個人行為與團體行為二者之間的結晶體是?
(A)道德
(B)理性
(C)自我
(D)法律。
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5(C).
8. 下列何者是西洋母大學,而且配對的敘述也正確?
(A) 波隆那(Bologna)大學-法國-法學
(B) 巴黎(Paris)大學-法國-醫學
(C) 沙列諾(Salerno)大學-義大利-醫學
(D) 蒙皮立(Montpellie)大學-義大利-神學
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Ryan剛剛做了阿摩測驗,考了60分