收錄測驗 - 教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：人們不是聽你說什麼，而是看你做什麼。

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模式:收錄測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(D).

課程學者普拉特(D. Pratt)認為，教育人員對課程改革的態度可分為五類，且呈常態分配。下列敘述何者符合其原意？
(A)反對者占比例最多
(B)支持者占比例最多
(C)反對者比例大於拖延者
(D)沉默者比例大於支持者

2(C).

下列那一項不屬於課程目標的水平分類？
(A)認知、技能、情意　　
(B)主學習、副學習、附學習　　
(C)宗旨、目的、目標　　
(D)事實、技能、態度　　

3(D).

43.下列何者是不屬於原級增強物？
(A) 食物
(B) 水
(C) 安全感
(D) 獎勵卡

4(B).

26.每一班級打掃時會分配公共區域，若公共區域的公物、設施遭到破壞，身為導師應儘速反應或報修，否則破壞情況將加速惡化，這種加速惡化的情況稱之為：
(A)池殃理論
(B)破窗理論
(C)月暈理論
(D)擴散理論

5(C).

在舞蹈教學活動中，為能當下產生師生良好互動，最佳教學法是採用哲學思想家
(A)柏拉圖
(B)亞里斯多德
(C)蘇格拉底
(D)德漢克利特的【詢問教學法】。

6(B).

高中職新政策
(A)完全高中
(B)一綱多本
(C)優質高中
(D)雙語教學

7(D).

新北市在全台最先推動
(A)12年一貫
(B)優質高中
(C)縣立完全中學
(D)精英實驗高中

8(A).

82.古德拉認為，學生真正實際學得的課程是哪一個層次？
(A)經驗課程
(B)正式課程
(C)知覺課程
(D)運作課程

9(B).

教師在做教學計畫時講出其想法，最能反映出哪一層次的課程決定？
(A)正式課程
(B)知覺課程
(C)運作課程
(D)經驗課程

10(C).

近年來國內許多高中職為了讓學生有個畢生難忘的畢業典禮，花費許多心思設計安排了各種儀式，請問這是屬於校內課程中的哪一類課程？
(A) 潛在課程(hidden curriculum)
(B)正式課程(formal curriculum)
(C)非正式課程(informal curriculum)
(D)懸缺課程(null curriculum)

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