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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:容易相信的人比不容易相信的人容易成功。
80
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(1 分36 秒)
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屏大幼教檢定讀書會(2024教檢)>教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)>2023教原6#2
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1(A).
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20.依據柏恩斯坦(B. Bernstein)的理論,下列何者正確?
(A)統整型課程挑戰社會現狀,藉課程選拔不同階層人才
(B)統整型課程維持社會現狀,藉課程培養不同階層人才
(C)聚集型課程挑戰社會現狀,藉課程消弭社會階級的界限
(D)聚集型課程維持社會現狀,藉課程維護社會的權力分配
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2(A).
21.周老師在親師溝通方面,常聽信以訛傳訛的說法,而對家長產生誤解。若按照培根 (F. Bacon)的觀點,周老師應該先去除哪一種「偶像」的蒙蔽,進而做好親師溝通的 工作?
(A)市場偶像
(B)洞穴偶像
(C)種族偶像
(D)劇院偶像
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3(A).
25.趙老師認為世風日下,人心不古,學校應每週推行不同的中心德目,以強化學生的 品格。趙老師的觀點與下列何者最為接近?
(A)德行倫理學
(B)關懷倫理學
(C)正義倫理學
(D)效益論倫理學
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4(C).
27.在選擇上課使用的教材時,林老師秉持「當一個信念或命題在生活世界中可以成功地 解決問題或得利,即為真」的立論。試問此種立論較切近於何種學說?
(A)圖像說(the figurative theory of truth)
(B)一致說(the coherence theory of truth)
(C)實效說(the pragmatic theory of truth)
(D)符應說(the correspondence theory of truth)
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5(B).
29.各類思潮對教育活動有不同的論述或啟發,下列敘述何者正確?
(A)經驗主義主張知識來自感官經驗,不需教導學生理性思維
(B)精粹主義認為教育應傳授學生學科知識的基礎內容與核心價值
(C)後現代主義重視知識的客觀標準,而教師的功能即在傳遞客觀知識
(D)現象學主張「存在先於本質」,教育是讓學生在實作中發展理性思維
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屏大幼教檢定讀書會(2024教檢)>教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)>2023教原6#2-阿摩線上測驗
miney剛剛做了阿摩測驗,考了80分