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阿摩:方向不對,努力白費
50
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(3 分26 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(5186~5195)
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1(B).
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43. 何者為科學管理原則的倡導人物?
(A)費堯(H.Fayol)
(B)韋柏(M.Weber)
(C)泰勒(F.W.Taylor)
(D)費德勒(F.E.Fiedler)。
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2(B).
39.請問教育部97 年5 月發布修訂的《國民中小學九年一貫課程綱要總綱》,綜合活動學習領域應培 養學生具備何種能力?
(A)生存能力
(B)生活實踐能力
(C)生活管理能力
(D)綜合實踐能力。
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3(D).
11.小智在數學應用(文字)問題總是粗心犯錯,但是他的基本運算能力和文字理解都沒有問題。若依數學解題歷程及訊息處理模式來判斷,小智的「粗心大意」最有可能是源自於
(A)無法運用語言知識理解問題,以致無法正確地解題
(B)缺乏基模知識,以致於無法整合概念,正確地解題
(C)缺乏解題的程序性知識,以致於解題順序錯誤,無法正確解題
(D)解題歷程中無法有效地計畫和監控所有解題程序。
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4(C).
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39. 下列何者符合教育機會均等的精神?
(A)教育結果相等
(B)教科書統一
(C)齊頭式平等
(D)立足點平等。
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5(A).
X
16.下列教學情境,何者最不會妨礙學生創造力的發展?
(A)提問後要求學生限時搶答
(B)鼓勵學生熟練數學的解題方式
(C)教學的內容和作業求其多
(D)鼓勵學生多批評他人的觀點且勇於面對批評。
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6(B).
X
用原始分數的標準差為單位來表示高於或低於平均數之標準分數為?
(A) 標準九分數
(B) 百分位數
(C) Z分數
(D) T分數
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7(B).
下列何者屬於恐慌症(panic disorder)?
(A)重複地想「我剛剛有沒有撞到同學」
(B)反覆想「我快要死了」
(C)反覆檢查「水、電、瓦斯」開關
(D)不斷地洗手
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8(C).
有疑問
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主張「絕學無憂」、「絕聖棄智」的是哪一種主張?
(A)儒家
(B)道家
(C)墨家
(D)法家
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9(A).
30. 下列何者關於引起自閉症候群的成因是不正確的敘述?
(A)家庭互動不良
(B)代謝因素
(C)遺傳基因
(D)神 經傳導生化因素。
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10(A).
37.在分配糖果時,堂堂認為做事愈多應該給愈多糖果,果果認為應該所有人平均分配,甜甜認為家境不好的小朋友平 時比較少吃糖果,應該多給一些糖果。三人之分配公平概念,依照發展階段由高而低依序是:
(A)甜甜→堂堂→果果
(B)堂堂→甜甜→果果
(C)果果→甜甜→堂堂
(D)堂堂→果果→甜甜
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李東穎剛剛做了阿摩測驗,考了50分