【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)難度:(176~200)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)難度:(176~200)

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1(A).

5.我國少年的年齡，是指幾歲到幾歲？　
(A)十二歲以上十八歲未滿　
(B)十六歲以下　
(C)十四歲以上十八歲未滿　
(D)十二歲以上十六歲未滿。

2(B).

14.十四歲的伯翰評估自己在數理上的能力很強，但運動能力很不好。根據金滋伯(E. Ginzberg)在「發展性生涯選擇理論」(developmental career choice theory)上的看法，伯翰是在哪一個生涯選擇階段？
(A)實現期
(B)探索期
(C)幻想期
(D)理想期

3(D).

教導資賦優異或智能不足的學生，最重要的是實施何種教育？
(A)創造力教育
(B)合作學習
(C)課後輔導
(D)個別化教育。

4(B).

青少年生涯發展必須做到哪項測驗
(A)成就測驗
(B)性向測驗
(C) 統決測驗
(D)功能測驗

5(C).

時下青少年喜歡穿名牌服飾，用高檔手機，爸媽給的零用錢根本不敷花用，導致青少年打工熱潮，所以青少年打工的首要目的應為
(A)賺取生活費
(B)減輕父母經濟負擔
(C)方便自己開銷
(D)爲未來經濟基礎作準備

6(C).

老師觀察到國一的小明在教室裡總是坐不住，腳常不自覺擺動，老師問問題時題目還未問完就無法控制而舉手，叫他起來又不知道要說什麼。小明的狀況最有可能診斷為以下何種病症？
(A)精神分裂症(Schizophrenia)
(B)注意力缺陷過動症(ADHD)
(C)亞斯柏格症(Asperger's Syndrome)
(D)強迫症(Obsessive-compulsive Disorder)

7(A).

1.父母對青少年子女會以溫暖與負責任方式鼓勵其適度獨立，並常願意與子女溝通協商。這是屬於下列何種父母教養方式？
(A)權威民主(authoritative)型
(B)寬容放任(permissive)型
(C)溺愛(spoiled)型
(D)獨斷(authoritarian)型

8(A).

柯伯格（L. Kohlberg）相信多數的青少年願意努力去達成更高層次的道德發展境界，多數學者認為讓青少年思考道德的問題有助於道德的提升，採用何種方法效果最好？
(A)道德兩難問題
(B)價值澄清法
(C)批判思考法
(D)發現教學法

9(D).

22.貝克(A. Beck)認為，憂鬱症患者與下列何者的關係最密切？
(A)自我實現
(B)家庭氣氛
(C)家庭結構
(D)對自己持負向的看法

10(B).

13.傳媒大量報導色情暴力的新聞，使得青少年學得殘暴行為，可以以下列何種理論說明此種現象？
(A)符號學習理論
(B)社會學習理論
(C)頓悟學習理論
(D)以上皆非。

11(C).

21.依據舒伯(Super)等人的看法，國中學生生涯發展屬於哪一階段？
(A)建立
(B)維持
(C)探索
(D)衰退

12(A).

15.婚前性行為本來是個嚴肅且涉及倫理道德的問題，青少年往往對性的觀念開放，卻兩性倫理道德意識薄弱，發生性行為也不認為要採取防護措施，認為自己總是很幸運，不會遇到麻煩或不幸的事情，這種心理現象應該屬於艾耳肯(Elkind)說的:
(A)個人神話(寓言)(personal fable)
(B)虛擬或想像觀眾(imaginary audience)
(C)自我炫耀(self-display)
(D)假裝愚蠢(pseudo stupidity)

13(C).

輔導老師為酗酒的學生安排戒酒團體輔導方案，在團體輔導中討論他們意志消沉的原因與處理壓力的方法，以期改正該不良習性。這是屬於下列哪一種模式？
(A)醫療模式
(B)道德模式
(C)心理學模式
(D)基因或遺傳模式

14(A).

5. 林老師在班級中實施品格教育的方法是：當看到有同學幫助別人，他就給予讚美，並鼓勵同學多效法。林老師的作法是應用下列哪一個理論的觀點？
(A)社會學習理論
(B)認知發展理論
(C)精神分析理論
(D)道德判斷理論

15(C).

4. 國二的新安對偶像的一舉一動總是牽動他的喜怒哀樂，依據艾瑞克森 (Erikson) 社會心理發展階段論，新安可能處於哪一個階段的發展任務？
(A)自主或羞愧懷疑　
(B)創造進取或罪惡感　
(C)自我認同或角色混淆　
(D)親密或孤立

16(B).

9. 小強進中學以後，身高快速的增加，主要是受到下列哪一種腺體的影響？
(A)腎上腺
(B)腦下垂體
(C)副甲狀腺
(D)胸腺

17(B).

15. 以下輔導策略，哪一項屬於行為輔導策略取向？
(A)積極想像法　　
(B)系統減敏感法　　
(C)無條件接納法　　
(D)夢的解析法

18(C).

22. 小美認為身為教師應該盡力付出，為了獲得家長的認同，她經常下班後還在工作。根據基里艮(C. Gilligan)的道德發展理論，小美處於下列哪一個階段？
(A)均等的道德　　
(B)個人生存的道德　　
(C)自我犧牲的道德　
(D)相互依存的道德

19(B).

23. 小米和四位好朋友在手臂上刺了玫瑰花的刺青。下列對於這件事的敘述何者最不恰當？
(A)小米可能已經加入幫派，需要轉學以改變環境
(B)小米可能處在以同一圖案代表團體認同的次文化環境中
(C)小米可能為了保有同儕的友誼，即使不喜歡也不好反對
(D)小米可能處於同性密友期，這個做法是小團體間的忠誠象徵

20(A).

18.小澄今年剛升上國中，和弟弟小齊比較起來，他較能夠評估該使用何種方法來學習繁重的功課。根據訊息處理取向，這是小澄在哪一種能力上較佔優勢？
(A)認知策略
(B)認知資源
(C)批判思考
(D)選擇性注意

21(D).

9.張老師在處理學生的偷竊事件時，會避免以小偷的名詞「標籤化」當事人。張老師此舉最符合下列哪一項輔導倫理原則？
(A)忠誠性(fidelity)
(B)真實性(veracity)
(C)獲益性(beneficence)
(D)無害性(nonmaleficence)

22(B).

33. 周老師負責學校的閱讀教學，他想嘗試運用合作學習法進行閱讀教學。請問，下列步驟順序何者最適切？甲、針對閱讀文章進行全班的測驗乙、依上學期語文成績，將學生做異質分組丙、引導學生閱讀文章，並進行閱讀策略教學丁、學生分組討論，摘要寫出文章的主旨與大意
(A)甲丙丁乙
(B)丙丁乙甲
(C)乙丙丁甲
(D)丁丙甲乙

23(D).

30. 王老師一開學就與學生討論班規並公告，她一再重複且明確地指導學生正確的行為，例如：「小強，你必須先舉手，才能發言喔！」語氣堅定、沒有敵意。這是應用哪一種理論的班級經營？
(A)社會學習
(B)多元智慧
(C)人本主義
(D)果斷紀律

24(D).

【題組一】黃老師在班級的親師會中，與家長做了雙向交流與溝通，希望了解家長的管教方式。其中，黃老師和大衛的家長懇談後，了解到家長對他要求極為嚴格，而且不容他質疑或是討論；黃老師和小梅的家長懇談後則發現，父母對小梅幾乎有求必應。
【題組】2. 根據小梅父母對他的互動方式，下列何者是小梅最可能出現的行為表現？
(A)成績表現較差
(B)與同學相處人緣佳
(C)能夠把自己照顧好
(D)自制力和挫折容忍力低

25(B).

【題組二】八年級的小娟因一次的意外傷害，導致她的顏面灼傷而留下疤痕。從此，班上很多同學便開始拿她的臉部傷痕來嘲笑她，還聯合其他同學疏離她不和她來往。
【題組】4. 同學的行為可能屬於下列哪兩類霸凌行為？
(A)肢體霸凌和關係霸凌
(B)關係霸凌和語言霸凌
(C)網路霸凌和關係霸凌
(D)語言霸凌和反擊霸凌

【非選題】
4.請說明學校教師可從哪些徵兆辨識自殺高危險群？請舉出兩項(4 分)；如果有學生提及自殺議題時，教師適當的因應做法為何？請舉出三項(6 分)。

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)難度:(176~200)-阿摩線上測驗

盧煥東剛剛做了阿摩測驗，考了88分