【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:不管風從哪個方向吹來,只要懂得如何運用,懂得如何操縱帆船,就能運用風向到達目的地
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(1 分6 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(D).

2. 當地震或颱風等災難事件後,幼兒可能因為親身經歷或聽聞災難事件面臨創傷症候群,教 保服務人員可以採取的輔導方式,下列敘述何者正確?
(A) 在幼兒面前表現極度悲傷和難過,讓幼兒知道災難事件來臨時,誰都無法挽回
(B) 當幼兒抒發心中焦慮與不安時,試圖忽視並安慰他「這一切只是你的想像」
(C) 協助幼兒克服黑暗和搖晃恐懼,利用黑暗密室讓幼兒習慣黑暗的感覺
(D) 讓幼兒參與防災準備的工作,建立對於控制災難的「我能感」


2(A).

31. 美琪獨自在美勞區畫圖,一面畫,一面自言自語地說「我想在這畫一個房子…畫好了, 好像畫太大了,紙張不夠,再畫一張好了。」請問是屬於下列哪一種的自我中心語言?
(A) 獨語
(B) 反覆語
(C) 集體獨語
(D) 平行獨語


3(D).

43. 依校園霸凌防制準則規定,2 人以上行為人分屬不同學校者,學校之權責劃分為何?
(A)兩所學校自行協商一方出來負責調查即可
(B)霸凌者所就讀學校應負責調查
(C)應交由中立之第三方調查
(D)以先受理申請調查或檢舉之學校負責調查,另所學校應派代表參與調查


4(B).
X


21、關於控制幼兒攻擊行為的不相容反應技術(incompatible-response technique)的敘述,何者錯誤?
(A)父母和老師可藉此找出並消除增強攻擊行為的後果,例如引起大人的注意
(B)除了嚴重攻擊一概忽視,藉此否定他得到注意的獎賞
(C)可以同時增強合作或分享等和攻擊不相容的行為
(D)暫停法(time-out technique)的目的在讓行為失當的幼兒因吸引成人注意而得到增強,因此不屬於不相容反應 技術


5(B).

8.下列有關於兒語(baby talk)的敘述,何者錯誤?
(A)兒語常是高聲調的,且包含許多的問句和命令句
(B)兒語是一種適合成人對 0 至 6 歲幼兒說話的方式
(C)兒語的使用可以促進正確清楚的溝通和自我表達
(D)兒語讓幼兒能從頻繁使用的詞彙中學習社會價值


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