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阿摩:反覆練習,方可提高對試題的敏感度
100
(1 分26 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆課程與教學
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1(C).有疑問

5.下列哪一項的氣質項目組合,在氣質學上稱為「慢吞吞」型(slow-to-warm-up)的孩子?
(A)有規律、適應度高、情緒本質正向
(B)趨進性高、堅持度高、活動量大
(C)反應強度微弱、趨避性高、適應度低
(D)活動量小、情緒本質正向、反應閾高


2(D).

41、在課堂和學校中實際發生而且是學生所學習到的課程為:
(A)正式課程
(B)知覺課程
(C)運作課程
(D)經驗課程


3(D).

21. 以非同步發展(asynchronous development)的論點來了解資優學生的狀況,資優學生 較可能在下列哪些方面出現問題? 甲、人際適應 乙、家庭互動 丙、情緒壓力 丁、學校生活
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁


4(C).

14. 有關幼兒園沙坑的設置與管理,下列做法何者較適宜? 甲、沙坑的水源宜直接設在沙坑內,供幼兒取用 乙、要避開主要動線,以免幼兒將沙丟至沙坑外的通道上 丙、最好設在通風且陰涼無日照處,才能維持沙的可塑性 丁、沙坑可採用樹木或爬藤植物遮蔭,但要考慮落葉的問題 戊、清洗前後的動線須分離,動線要做防滑、防髒及防濕的處理
(A)甲乙丙
(B)甲乙戊
(C)乙丁戊
(D)丙丁戊


5(C).

27.國民中學以下何種教育內涵屬於「懸缺課程」(null curriculum)?
(A)教育環境布置
(B)教師的身教
(C)辦理創造力活動
(D)辦理學藝競賽


6(D).

57.學校課程中通常被忽略不教的「性教育」,是屬於下列哪一項課程?
(A)潛在課程
(B)校本課程
(C)空白課程
(D)虛無課程。


7(A).

23. 請為「一個人吃掉了他釣到的魚,因此他失去了得獎的機會」這個故事,訂 一個有創意的標題。這是屬於J. Guilford智力結構模式中的哪一種能力?
(A)語意轉換的擴散性思考
(B)語意應用的聚斂性思考
(C)符號應用的擴散性思考
(D)圖形轉換的聚斂性思考 .


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Shou Hurng Ts剛剛做了阿摩測驗,考了100分