【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:沒有危機意識,就是世界最大的危機。
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(1 分26 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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1(C).

4.以「愛惜時間」為上課主題,依序有「快樂的一天」、「認識時鐘」、「一年過去了」 為一週之上課內容,請問此為何種教學法?
(A)角落教學法
(B)方案教學法
(C)單元教學法
(D)直接教學法


2(D).
X


21.配合春天的到來,教師進行「春天」的主題教學,該班學習環境宜如何規畫? 甲、學習區的數量越多越好,以包含春天相關的內容。 乙、教室內布置與春天有關的實物或圖片。 丙、可利用布簾營造隱密區域,提供情緒緩衝的空間。 丁、適度界定各學習區的界限。
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁


3(A).

12.下列何者非單元教學的過程?
(A)與幼兒共同建構主題網並以參觀、調查等方式進行課程,隨時修正課程方向。
(B)引起動機
(C)發展活動
(D)綜合孩子的學習,分享作品。


4(A).

24.公立學校不能教導學生特定宗教或意識型態,這是因為政府及公立機構須秉持
(A)價值中立原則
(B)教育實證原則
(C)程序正義原則
(D)世俗教育原則


5(B).

依據幼兒已有的經驗為幼兒選擇新教材,這是屬於下列哪一項教學原則的運用?
(A)努力原則
(B)類化原則
(C)社會化原則
(D)同時學習原則


6(C).

9.李老師將 10 顆彈珠排成橫列,請小傑數一數。小傑的表現為「每次都從左邊開始數, 而且會一顆一顆數,全部數完以後,能回答出總共有 10 顆彈珠。」依照小傑的表現, 他在計數能力方面掌握了什麼原則?
(A)專注原則
(B)抽象原則
(C)基數原則
(D)次序無關原則


7(C).

20.「東西所放的地方如有一定秩序,則孩子就容易辨認,也明白東西與環境之間的關係。」這是下列哪一位學者的看法?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)史代納(R. Steiner)
(C)蒙特梭利(M. Montessori)
(D)史密蘭斯基(S. Smilansky)


8(A).

3.依據《幼兒園教保活動課程大綱》,下列何者為美感領域期望培養的能力? 甲、探索與覺察 乙、表現與創作 丙、回應與賞析 丁、愛護與尊重 戊、組合與創造
(A)甲乙丙
(B)甲乙戊
(C)乙丁戊
(D)丙丁戊


9(A).

7.王老師發現珍珍因為沒有玩到溜滑梯而悶悶不樂,下列哪一項為「反應式傾聽」的回應方式?
(A)「我知道你有一點難過,因為你真的很想玩。」
(B)「不要難過了,待會再請媽媽陪你玩就好了。」
(C)「其實你今天玩盪鞦韆時也很開心,對不對?」
(D)「你是一個乖小孩,下次遊戲時間再玩就好了。」


10(A).

15. 以下何者運用了班度拉(A. Bandura)的社會學習理論?
 甲、陳老師經常公開的讚美某位幼兒的禮貌行為,希望作為其他幼兒的楷模
 乙、周老師對於自己在幼兒面前的言行極為注意,避免帶給幼兒不好的示範
 丙、李老師看到小凱主動協助葳葳整理桌面,於是在團體時間表揚小凱的行 為表現
 丁、黃老師注意小翰所說所做,也留意和小翰互動的其他幼兒之行為
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲丙丁


11(A).
X


5.小惠老師在規劃木工區環境時,下列何者不適宜?
(A)事先擬定目標
(B)多選取結構性高的材料
(C)有組織的擺放材料與工具
(D)材料與工具櫃上貼對應的圖片便於歸位


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加油鴨!!剛剛做了阿摩測驗,考了81分