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阿摩:成功和失敗最大的差別在於想法。
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【精選】 - 教甄◆表演藝術難度:(1~25)
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1(D).

42. 在舞蹈課程大綱中何者是必須呈現的?
(A)主題
(B)教學目標
(C)活動過程
(D)以上皆是。


2(D).

43. 下列何者為原住民舞團?
(A)雲門舞集
(B)光環舞集
(C)舞蹈空間
(D)原舞者舞團。


3(B).

2. 在分工完整的製作中,以下哪一項工作非導演之職責?
(A) 挑選演員
(B) 票務規劃
(C) 領導排演
(D) 決定劇本詮釋方向


4(B).

3. 相對於音樂以樂器為主要器具,美術以人與自然為對象,舞蹈則以下列哪一項為工具?
(A)道具
(B)身體
(C)禮服
(D)標語


5(B).

6. 巫舞是哪一種舞蹈的初始型態?
(A)娛樂
(B)祭祀
(C)教育
(D)藝術


6(B).

在進行創作性戲劇教學前所做的一些簡單肢體動作,發聲練習,專注練習或團體遊戲等活動,稱之為?
(A) 討論
(B) 暖身
(C) 評論
(D) 複演


7(A).

5.臺灣原住民中,宗教祭典儀式濃厚的『矮靈祭』是那一族的特色?
(A)賽夏族
(B)布農族
(C)卑南族
(D)排灣族


8(D).

8. 透過「劇場遊戲」可以培養學習者何種能力:
(A)肢體和動作
(B)聲音和語言表達
(C)專注力與想像力
(D)以上皆是


9(C).有疑問

16. 創作性戲劇的四大基本要素是:團體、教師或領導者、觀點,以及
(A)服裝
(B)燈光設備
(C)可實作的活動空間
(D)音響器材


10(B).

26. 祭孔時所跳的舞蹈為:
(A)山地舞
(B)八佾舞
(C)車鼓陣
(D)禮容舞


11(B).

29. 古典芭蕾舞劇中主要是運用舞姿和下列何者來講述故事:
(A)對白
(B)啞劇手勢
(C)幻燈片
(D)字幕


12(D).

6. 以探索、開發想像力為主的舞蹈為 ________ 。
(A)社交舞
(B)街舞
(C)芭蕾
(D)創造性舞蹈


13(B).

9.在法國創立了世界第一所芭蕾舞學校並有『太陽王』之稱的法國國王是:
(A)路易13
(B)路易14
(C)路易15
(D)路易16


14(D).

11. 藝術是社會與文化的重要活動,不但具有自身的發展過程、特性及價值,也在各領域不同的 活動中扮演著中介的觸媒角色。表演藝術在實踐上,能以創作、鑑賞、展演等機制,為不同 領域醞釀多元思維。因此在教育場域中,以表演藝術推動跨領域課程,能為各學科的教學帶 來何種效益?
(A)活化教學現場
(B)潛移默化學生的美感素養
(C) 讓擁有不同特質的 孩子都能發展興趣與潛能
(D)以上皆是。


15(D).

18. 一群演員,在沒有劇本的情況下,一起站上舞台,從現場觀眾提供的建議開始合作演出稱 為?
(A)喜劇
(B)默劇
(C)荒謬劇
(D)即興劇。


16(D).

2. 舞臺燈光具有哪些特質?
(A)亮度(明暗度)
(B)顏色(色彩)
(C)分布(形狀)
(D)以上皆是。


17(C).

34. 表演藝術的三大要素不包含以下何者?
(A)表演者
(B)表演的空間
(C)入場券
(D)觀眾。


18(C).

47. 我國傳統藝術的一種,其表演形式是以皮製(或紙製)的平展玩偶為人物,藉助燈光把由 人操縱的玩偶影像投射在半透明的屏幕上,佐以音樂、唱白來表演戲劇故事,供觀眾欣 賞。以下何者為是?
(A)傀儡戲
(B)頭套偶戲
(C)皮影戲
(D)杖頭偶戲


19(D).

48. 在劇場設計中,負責演員的造型和扮相者,為下列何者?
(A)舞台設計師
(B)燈光設計師
(C)音樂設計師
(D)服裝設計師


20(B).

40. 當學生合作排練一齣戲時,必須充分溝通,學著做適當的決定,以下的合作 態度何者為非?
(A)積極參與集體發想與創作
(B)以爭取當主角為唯一目的
(C) 接納他人所提供的想法
(D)在團隊中以包容的態度解決問題。


21(C).

50. 擔任一位優質的表演藝術老師,對戲劇藝術的基本態度,以下何者為非?
(A)樂於創作
(B)喜好探索
(C)僅重視演出結果
(D)善用互動技巧。 


22(D).

56. 「一位表演藝術科教師,在課堂上親自演唱,以示範崑曲的情緒轉折;該教師並說明京劇演員須長期培訓;該教師更鼓勵九年級學生持續了解個人興趣,培養生涯規劃的知能」,以下哪項最符合引號中的敘述?
(A)介紹默劇與小丑、融入品德教育議題
(B)介紹布袋戲與皮影戲、融入品德教育議題
(C)介紹崑曲與京劇、融入能源教育議題
(D)介紹崑曲與京劇、融入生涯規劃教育議題


23(B).

57. 「一位國民中學表演藝術科教師,運用 Google Meet,帶領七年級學生認識數來寶、群口相聲、竹板快書、繞口令」,以下哪項最符合引號中的敘述?
(A)線上教學、排練
(B)線上教學、說唱文化藝術
(C)實體教學、多媒體劇場
(D)實體教學、舞蹈即興


24(C).

58. 「一位桃園市國民中學的教師,在其表演藝術課中,探討當地閩南、客家、原住民、新住民等多元族群的主題」,以下哪項最符合引號中的敘述?
(A)全英語教學
(B)雙語教學
(C)議題融入教學
(D)線上教學


25(C).

88. 「一位國民中學教師,在七年級表演藝術課中,講解時間、空間、力量等動作元素,並引導學生進行分組練習」,根據引號中的敘述,這名教師最有可能在教導哪個單元?
(A)配音與音效
(B)策展與藝術節
(C)肢體運用與舞蹈動作
(D)廣播與電影


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