教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：知道沒有力量，相信才有力量，要相信自己一定會成功

80分

(2 分41 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

1(A).

11. 教保人員如何評估提供的親職教育方案是否有效，下列敘述何者錯誤？
(A) 幼兒園辦理活動應該不計成本，成本效率評估非幼兒園辦理親職教育方案的評估項目
(B) 教保人員辦理親子活動前，可以先對幼兒園場地進行適切性評估，若空間太小，無法辦理跑步或滾球等親子運動會，則需商借鄰近國小場地辦理
(C) 親師聯絡本每天撰寫、但期末的教學分享會僅有一次，從效力評估指標分析，後者的服務量低於前者
(D) 教保人員發下班刊後，可以透過家長在班刊的意見回饋評估家長是否了解幼兒園進行的課程活動

2(D).

24.學習區分享時，小華常沒舉手就大聲講話，因為這樣會干擾全班分享的進行，所以老師一聽到小華講話，就會暫停團體分享，並提醒他要安靜、發言要舉手，可是老師發現小華卻越來越愛講話。下列何者最適合解釋上述現象？
(A) 老師的口頭提醒，對小華是一種消弱作用
(B) 老師公開提醒小華，是使用暫停增強策略
(C) 老師不讓小華大聲講話，是使用負增強策略
(D) 老師暫停團體分享，對小華是一種增強作用

3(B).

45. 幼兒園的老師發現小明有疑似發展遲緩的問題，但與家長溝通數次，家長都不太理會，也不願意帶小明去做進一步的評估。幾位老師於會議中提出建議。下列哪些老師的建議是合法的？
甲.趙老師：紀錄對小明的觀察結果，持續與家長溝通進行聯合評估
乙.錢老師：家長不願讓疑似特殊的幼兒進行鑑定，教保人員可以帶幼兒去鑑定
丙.孫老師：教保人員先帶幼兒去做鑑定，若對幼兒鑑定如有爭議，家長可以向主管機關提起申訴
丁.李老師：家長不同意進行鑑定，幼兒園應該要通報主管機關，主管機關為保障學生權益，可以要求家長配合鑑定
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

4(D).

37 依據《教保服務人員條例》所定之教保服務人員包括？甲、教師乙、教保員丙、助理教保員丁、園長戊、部落互助教保服務中心之教保服務人員己、社區互助教保服務中心之教保服務人員
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙己
(C)甲乙丙戊己
(D)甲乙丙丁戊己

5(A).

33. 有關兒童發展的階段性原則的敘述，何者錯誤？
(A) 每一個時期的發展階段之間以非台階式的交叉重疊方式進行之
(B) 發展是連續的過程
(C) 嬰幼兒以等速度的順序性與方向性循序漸進不斷的發展
(D) 具有由頭到尾、由中心到邊緣、由籠統到分化發展的特性

最頂 ▬

快捷工具

1-50

5.X

教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了80分