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阿摩:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅!
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科目:教甄◆教育基本概念
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1(B).
2.學生保護輔導工作中,學校三級預防輔導的對象不包括下列哪一項?
(A)未達法定通報個案之專業輔導
(B)遭遺棄、身心虐待個案之專業輔導
(C)未達高風險家庭轉介個案之專業輔導
(D)已進行法定通報或轉介高風險家庭個案之校內輔導
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2(B).
22.根據《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中所揭櫫的幼兒教育目標,下列何者為非?
(A)豐富幼兒生活經驗
(B)拓展幼兒體感經驗
(C)維護幼兒身心健康
(D)培養幼兒合群習性
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3(C).
34.我國負責幼兒園親職教育規劃及辦理之主管機關為何?
(A)內政部
(B)衛福部
(C)縣市政府
(D)教育部
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4(B).
40.「二十世紀是兒童的世紀」。請問下列哪一位學者曾經倡導前述概念?
(A)福祿貝爾(F. Froebel)
(B)愛倫凱(E. Kay)
(C)蒙特梭利(M. Montessori)
(D)皮亞傑(J. Piaget)
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5(A).
4. 中小學老師傾向於使用代幣制度來鼓勵學生正向行為,然而以下哪一種作法會影響代幣制度的有效性?
(A)老師必須明訂規則及統一獎賞物為何,以達到利誘學生的效果
(B)必須在學生表現出好行為時,立即給予代幣物以作為獎賞
(C)應每次在所渴望的行為產生時,給予代幣物
(D)獎賞可以是非物質的回饋,例如:讚美或表揚
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6(D).
26. 葉老師對建國說:「你說你對同學很生氣,告訴我這股生氣在你身體的甚麼地方?」請問葉老師最有可能是屬於哪一種取向?
(A)阿德勒治療取向
(B)個人中心治療取向
(C)現實治療取向
(D)完形治療取向
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