【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:不要懷疑自己的方向,做就對了
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(1 分1 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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1(C).

25. 請按發展先後順序排列:(1)知道上午、下午(2)會說自己年齡(3)有現在概念(4)會區別左、右手(5)會看時鐘 
(A)1→2→3→4→5 
(B)3→4→5→1→2 
(C)3→2→1→4→5 
(D)3→2→1→5→4。


2(B).

30. 有關教師在幼兒遊戲時應有的態度和角色,下列何者為「是」?
(A)衝突會打斷遊戲的流暢,所以教師應該在幼兒發生衝突時馬上介入
(B)大人可以扮演遊戲領導者,來提升幼兒遊戲的品質
(C)大班孩子獨自一人堆積木 表示其社會遊戲能力不足,教師應該要求他跟旁邊的孩子一塊兒玩
(D)追逐和嬉鬧 (rough and tumble)很容易 變成攻擊行為,教師應該避免幼兒從事這類的遊戲


3(B).

8.某天幼稚園附近發生工廠氣爆,導致幼兒驚嚇過度造成瞳孔放大、心跳加速且冒冷汗。試問幼兒此一現象是下列何種神經系統作用的結果?
(A)感覺神經系統
(B)交感神經系統
(C)中樞神經系統
(D)副交感神經系統


4(C).

15.下列有關五歲幼兒語言發展的敘述,何者較為正確?
(A)敘述經驗時開始使用「因為」一詞來說明因果關係
(B)能詳盡說明一張圖片的各個細節,卻無法說出一組圖片間連貫的敘事
(C)敘說生活經驗時,敘說結構中自己對經驗之看法的比例增加
(D)在老師的提示下才會敘說自己的生活經驗。


5(D).
X


100.處於佛洛依德(Frued)所主張的性器期幼兒,也正是處於艾瑞克森(
(E)rikson)所主張的何種人格發展任務?
(A)信任與不信任
(B)勤奮與自卑
(C)主動與內疚
(D)自主與懷疑。__


6(B).

3. 下列有關課程發展的課題,何者不屬於泰勒(Tyler)所關切課程的問題?
(A) 學校應該追求哪些目標?
(B) 活動經驗該如何促進孩子與週遭環境的互動?
(C) 如何有效的組織這些經驗?
(D) 如何確知這些目標正被實現?


7(B).

8.幼兒依附研究始於1950年代早期,其研究設計出八種陌生情境並以自然觀察之方式進行研究。 研究過程讓嬰兒與母親一同進入陌生情境,之後母親離開房間,過一段時間再回來,研究者藉觀察嬰兒面對母親離去及返回之行為反應歸納出依附類型。請問此學者為?
(A) 布朗菲布列納(Bronfenbrenner)
(B) 安士渥斯(Ainsworth)
(C) 佛洛伊德(Freud)
(D) 湯瑪士與切斯(Thomas & Chess)


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