【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5826~5835)-阿摩線上測驗

阿摩：失敗是暫時的繞道，不是死胡同；是耽擱，不是毀滅！

40分

(9 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5826~5835)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(D).

適齡國民隨同家庭遷移戶籍者，應由何種機關以副本通知當地強迫入學委員會執行強迫入學或轉學事宜？
(A)遷出地戶政機關
(B)遷入地戶政機關
(C)遷出地學校
(D)遷入地學校

2(B).

下列何者不是課程統整的理念？
(A)單一學科內容間的統整
(B)教師教學經驗的統整
(C)學生校內課程與校外活動的統整
(D)學術科目與活動的統整。

3(C).

行政管理學派之代表人物是
(A)梅由
(B)費堯
(C)泰勒
(D)巴納德。

4(D).

18.亞力是個日本人，為了學習華語，參與學校交換生計畫，來到臺灣的中學。任教此所中學的凱文主任，就以亞力及其他交換生為對象，幫助交換生認識新環境、新課程、和新的人際關係，使其能在環境的轉換中儘快適應。試問此一服務，係指下列何者？
(A)資訊服務(information service)
(B)追蹤服務(follow-up service)
(C)定向服務(orientation service)
(D)安置服務(placement service)

5(A).

9. 依據國民教育法及施行細則，下列有關國民中小學行政組織，哪一項敘述是正確的？
(A)道德教育，屬於教務處職掌
(B)資訊與網路設備，屬於教務處職掌
(C)學生資料蒐集與分析，屬於學生事務處職掌
(D)學校課程發展委員會，下設各學習領域及各重大議題課程小組

6(B).

61. 在組織行政管理中，行政機構會像金字塔一樣不斷增多，行政人員會不斷膨脹。每個人似乎都很忙，但組織效率卻越來越低下。此種情況被稱為是「組織麻痺病」。試問此係指以下何種現象？
(A)彼得原理現象
(B)帕金森定律現象
(C)形式主義現象
(D)寡頭鐵律現象

7(A).

28. 根據學習金字塔理論，下列關於學習效果的排序何者正確？
(A)教導他人＞實作演練＞小組討論
(B)小組討論＞閱讀＞示範
(C)實作演練＞教導他人＞聽講
(D)實作演練＞視聽＞示範

8(A).

30. 天水國中在建構學校本位課程時，納入不同學科的老師一起共同規劃，並以特定的社會議題為主軸，將各學科領域的知識統整在這些議題探究之中，請問這樣的課程組織型態，較傾向以下何種課程？
(A)相關課程
(B)融合課程
(C)核心課程
(D)經驗課程

9(D).

105. PISA 題型包含由圖形、表格、廣告單、地圖所構成的非連續文本；題型涵蓋單選題、開放及封閉式問答題。以下何者為非?
(A) PISA 的評量方式能培養面對真實社會的能力
(B) 題型與一般在學校的學業成就評量有不同的評量意義
(C) 學校教育經常透過審視學生的學業成就，來代表學習成效的觀點
(D) 學校成就的評量方式能培養面對真實社會的能力

10(A).

107. 人造物鷹架與人的鷹架的差異性。何者為是?
(A) 電腦軟體鷹架比人的鷹架更具靈活性
(B) 人造物鷹架可以作許多的調整，人的鷹架則否
(C) 人造物鷹架無法得知每個人的 ZPD，只能透過事前規劃設定。
(D) 人造物鷹架較能維持在受教者的 ZPD，並可以即時糾正

最頂 ▬

快捷工具

1-50

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5826~5835)-阿摩線上測驗

群剛剛做了阿摩測驗，考了40分