【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6306~6315)-阿摩線上測驗

阿摩：千點萬點，不如名師指點

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6306~6315)

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1(B).

23.有益於課程評鑑使用對象的實際需要，不只要提供優缺點的回饋，還要提供改進的方向，這是以下哪一項評鑑標準？
(A) 精確的標準
(B) 效用的標準
(C) 正當的標準
(D) 可行的標準

2(B).

SQ3R的R不是?
(A)recite
(B)review
(C)read
(D)recall

3(C).

34. 月雯老師認為教師應該要教導學生人類去蕪存菁後的文化精華與學科。他對「教師」的教育隠喻(metaphor)，較接近以下何者？
(A) 陶匠
(B) 園丁
(C) 產婆
(D) 教練

4(D).

10.誰主張「主智主義」，被譽為「百科之王」?
(A) 皮亞傑
(B)亞里斯多德
(C) 洛克
(D)薩伊德

5(A).

25. 下列那種父母教養方式下成長的子女較容易對人有敵意？
(A)民主型
(B)溺愛型
(C)威權型
(D)冷漠型。

6(B).

55. 學生有時會說髒話，惟在髒話具備的功能之中，不包括下列哪一項？
(A)情緒發洩
(B)維護形象
(C)社交
(D)指示

7(C).

33. 1970年代以降，權變理論逐漸成為領導理論的主流。下列何者不是權變理論之主要主張？
(A)組織的整體運作乃存在於開放系統之中
(B)組織的各項產出可經由回饋成為新的輸入
(C)組織皆具獨特性，同一策略未必適用於所有組織
(D)世上並不存在絕對的組織最佳策略

8(C).

34. 威廉斯(B. Williams)認為一件事情在發展過程中不免會受到外在因素影響，若超出個人能力所能控制者而不能完全歸咎於個人則為？
(A)道德運氣
(B)道德兩難
(C)最低限度道德
(D)道德直覺

9(A).

50. 捷克大教育家康米紐斯(J. A. Comenius)著有《大教育學》(Great Didactic)、《世界圖解》(Orbis Pictus)等書，被認定為現代教育之父，他屬於下列何種立場？
(A) 感官唯實(Sense Realism)
(B) 社會唯實(Social Realism)
(C) 人文唯實(Humanistic Realism)
(D) 自然主義(Naturalism)

10(D).

14. 下列對於奧蘇貝爾（D. P. Ausubel）理論觀點的說明，何者有誤？
(A) 強調「前導組織」的提供
(B) 主張漸進分化與統整協調之教學策略
(C) 教學宜配合學生認知發展而產生「有意義學習」
(D) 認為教師宜引導學生進行「發現式學習」

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群剛剛做了阿摩測驗，考了40分