【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:實現理想需要執著與堅強。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6696~6705)
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1(A).
X


10. 洛克(Locke)較符合下列哪一種人性論的觀點?
(A)性善論
(B)性惡論
(C)性無善無惡論
(D)性有善有惡論。


2(D).
X


下列何者不是︽教師法︾明訂教師所應遵守的義務?○
(A)擔任導師○
(B)維護校譽○
(C)對學校發展提供興革意見○
(D)參加學校學術、行政工作與社會教育活動。


3(B).
X


33.在教育學的研究之中,社會及行為科學所測量的觀察值有四種尺度,請問『智商』是屬於以下哪一種測量尺度?
(A)類別尺度(nominal scale)
(B)等級尺度(ordinal scale)
(C)等距尺度(interval scale)
(D)等比尺度(ratio scale)


4(D).
X


()3.馬斯洛的需求層次論,希望事物有秩序、有結構、順自然、循真理等心理的需求
(A)自尊需求
(B)美的需求
(C)知的需求
(D)安全需求----P.304


5(C).
X


「任何課程沒有固定的起點和終點」是Doll後現代課程觀的何種特性?
(A)豐富性
(B)回歸性
(C)關聯性
(D)嚴密性


6(D).
X


中文語詞中的數字有實指和虛指之分,下列何者為實指?
(A)三元及第、七擒孟獲
(B)三綱五常、五尺孩童
(C)一言九鼎、五子登科
(D)十年寒窗、三姑六婆


7(D).
X


49. 近年以來,平衡計分卡逐漸導入各類型組織並且已獲致相當之成效,也常被應用在學校績效之管理。平衡計分卡的內涵,不包含下列哪一項?
(A)A財務構面
(B)B外部流程構面
(C)C顧客構面
(D)D學習與成長構面


8(C).
X


45. 教育部課審會在民國 103 年 2 月審議通過的「十二年國民基本教育課程發展建議書」提 出四項共同的課程目標,其中「培養學生基本知能,在生活中能融會各領域所學,統整 運用,手腦並進地解決問題」,這是以下哪一項課程目標?
(A) 陶養生活知能
(B)統整創新應變
(C) 運用多元智能
(D) 鼓勵批判思考


9(B).
X


7. 胡老師:不同學科的老師,必須依照各科學理邏輯為中心,個別設計課程,才會比較有效率。 廖老師:面對數位原住民(Digital Natives)新世代的來臨,課程必須結合學生平時使用3C產品的經驗,並以學生的興趣與需要為中心。 請問,這兩位老師的課程組織類型,依序為何?
(A)科目課程;核心課程
(B)相關課程;核心課程
(C)核心課程;活動課程
(D)科目課程;活動課程


10(C).

32. 黃校長積極帶領學校同仁同時間想發展3套校訂特色課程,但幾經思考後發覺要同 時發展3套校訂特色課程,教師們會負擔過重,反而容易喪失發展課程的動力與熱 情。因此,黃校長決定就這些校訂特色課程排定優先順序,一年先發展一套就好, 以利細水長流。就上述狀況,在S. Covey高效能人士所使用的七個習慣中,較偏重 下列哪一個?
(A)主動積極
(B)以終為始
(C)要事優先
(D)統合綜效


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群剛剛做了阿摩測驗,考了10分