【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(7031~7055)-阿摩線上測驗

阿摩：人生一睜一閉，一天就過去了，人生只閉不睜，一輩子就過去了

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(7031~7055)

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1(A).

52.縣市為辦理強迫入學事宜，設強迫入學委員會，其主任委員應為何人？
(A)縣市長
(B)教育局長
(C)鄉鎮長
(D)校長。

2(D).

34.「國民教育以養成德智體群美五育均衡發展之健全國民為宗旨」一段話出於下列那一個法令？
(A)中華民國憲法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)國民教育施行細則

3(A).

37.「臭味相投」是指建立人際關係時的哪一項原則？
(A)接近原則
(B)興趣原則
(C)相似原則
(D)利益原則

4(A).

27.身為導師，建立班級常規是一件重要的工作，下列何者不符合班級常規建立的原則？
(A)班規最好是師生共同訂定
(B)訂定好的班規需隔一段時間再行修訂或更換
(C)每一條規範，僅表明一件具體行為
(D)須與教師教學釐清界限，不要混淆

5(B).

79.目前我國大學教師共分為幾級？
(A)六
(B)五
(C)四
(D)三。

6(D).

存在主義的代表，認為個體雖無奈來於世上，唯應透過自我覺醒，肯定生命存在意義，進而回饋社會。故教育應鼓勵自我反省，勇於面對情境，涵養自我負責的主體人。
(A)齊克果Kierkegaard
(B)海德格Heidegger
(C)亞斯培Jaspers
(D)以上皆是

7(C).

過動症屬於哪一類型之兒童?
(A) 智能障礙
(B) 嚴重情緒障礙
(C) 多重障礙
(D) 其他顯著障礙

8(D).

47. 我國國中學生在教學成就上常有明顯的雙峰現象，許多學生需要補救教學。若要減少此種現象，依蓋聶的學習階層(learning hierarchy)理論，教師在教學設計中應特別重視何者？
(A)學生的認知結構
(B)學生的先備知能
(C)教材的組織架構
(D)教師的教學方法

9(A).

美國醫學院教授巴洛斯（Barrows）曾用在醫學院的學生訓練上，效果顯著的教學法是：
(A)設計教學法
(B)創造思考教學法
(C) 探究式教學法
(D) 問題導向教學法

10(D).

27.關於「生涯(career)」一詞詞彙，下列敘述何者有誤？　
(A)源自古羅馬　
(B)引申有道路的意思　
(C)表示個人一生中所扮演的系列角色和職位　
(D)意指四輪馬車。

11(C).

29.某高中教師對於其班上同學在臉書上交友情形感興趣，他調查其班上每位同學的臉書交友數。以下是所蒐集資料製成之次數分配表。

根據所提供的次數分配表，班上學生臉書交友數，百分等級 50 之百分位數，會最接近下列何者？
(A) 49
(B) 55
(C) 59
(D) 65。

12(A).

38. 下列對於能力實存觀與能力生長觀的描述，何者有誤？
(A)多數人對自己能力看法為生長觀，對他人則為實存觀
(B)小學低年級學生認為努力與智力同義
(C)能力實存觀者對於事情處理方式會採減少風險以策安全之計
(D)持能力生長觀者，傾向於設定表現目標。

13(B).

83. 江教授批評：「雖然高教育程度有助於取得高薪資工作，但是很難證明究竟多少教育能改善經濟生產。」請問上述說法是針對何種理論的檢討？
(A)人力資本理論
(B)文化再製理論
(C)後結構理論
(D)勞動市場理論

14(B).

18.洪老師為了發展學生的科學探究能力，提供學生生活上的問題，讓學生自行選用實驗器材進行實驗設計、操作，並提出解答。這是採用以下何種探究教學的類型？
(A)食譜式探究(cookbook inquiry)
(B)並行式探究(coupled inquiry)
(C)引導式探究(guided inquiry)
(D)開放式探究(open inquiry)

15(D).

30.國中教師應用行為取向學習理論提出的「次級增強物」（secondary reinforcers），來強化學生的良好學習表現。以下何者為非?
(A)教師的讚美
(B)做有趣的活動
(C)安全感
(D)成績

16(D).

71.教師在設計情意領域的教學目標中，關於「學生能表現出獨立從事環境暖化議題探究的信心」此一目標，較合乎下列哪一個層次的情意領域目標？
(A)接受
(B)反應
(C)應用
(D)品格形成。

17(C).

54. 心理衡鑑中，適合用於兒童的是行為衡鑑方式，試問下列有關行為衡鑑的敘述何者有誤？
(A)行為衡鑑的再測信度低是來自環境因素所產生的真實變異量
(B)信度的依據以評分者間的一致性為優
(C)行為衡鑑的心理計量特性是所有衡鑑方式中最佳的
(D)當一個人的問題主要是被環境因素所決定時，行為衡鑑法特別適用

18(A).

73. 何者適用“矯治性輔導”？
(A)精神疾病學生
(B)生涯未定向學生
(C)提升低 EQ 的學生
(D)適應困難的學生

19(A).

22. 依性別平等教育法之規定，學校校長、教師、職員或工友知悉服務學校發生疑似校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件，未於24小時內，向學校及當地直轄市、縣(市)主管機關通報者，處新臺幣多少罰鍰？
(A)1萬元，
(B)2萬元以上5萬元以下，
(C)2萬元以上10萬元以下，
(D)3萬元以上15萬元以下。

20(A).

37. 認知心理學家主張：閱讀文章、理解內容就是一種「努力追求意義」的歷程，在此歷程中我們相對比較常使用的知識，下列何者為非？
(A) 內容知識
(B) 策略知識
(C) 程序性知識
(D) 後設認知知識

21(A).

43. 艾斯納(Eisner, E.W.)認為課程的目標有兩種：教學目標(instructional objectives)與表意目標(expressive objectives)，例如「檢討並分析老人與海的意義」即為表意目標。請問下列敘述何者最為正確？
(A) 表意目標除了重視程序，也詳述精確的目標
(B) 表意目標強調以工具性的名詞來界定
(C) 表意目標精確了工作的確定情境，以及精確了所將要研究、解決的問題
(D) 表意目標不詳述學生將從此情境或問題中學到什麼

22(C).

50.以下有關中國傳統科舉制度的描述何者是正確的？
(A)從隋朝起考試即分為鄉試、會試與殿試三關
(B)從唐朝開始考試每三年舉行一次
(C)宋代通過省試後須再通過吏部考試才能任官
(D)從宋代開始將解試答案卷彌封與謄錄

23(B).

16.現代社會裡充斥著簡單、易懂、膚淺、易接受的文化和商品，學生的生活也深受其影響。根據法蘭克福學派的學者阿多諾Adorno的理論，這是消費者和以下何者的交互作用的結果?
(A)文化主義
(B)文化工業
(C)文化霸權
(D)文化資本。

24(B).

20.108課綱中,明示學校應該邀請誰來參與教師公開授課?
(A)家長
(B)教務主任
(C)校長
(D) 課程督學。

25(C).

47.下列關於布迪爾所提各類不同資本的概念,何者正確?
(A)知名的蘇富比拍賣以其制度、流程與品質,在業界具有决定性的影響力,是屬於象徵資本
(B)某人是著名的網路紅人,擁有豐富的人際網路,是屬於文化資本
(C)小華來自富裕家庭,從小受的教育讓她能用多國語言與人溝通,是屬於社會資本
(D)某個美國長春藤大學在學術界的聲望與光環屬於社會資本。